【题目】书面表达.
“Planning is good ,but doing is better”是一句英国名言。请以此为题目用英语写一篇100-120词的短文。
要求如下:
1.简述你对这句名言的理解;
2.用一个具体事例加以说明;
3.给出恰当的结尾。
注意:1.文章的标题已给出(不计词数):
2.文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息,否则按作弊行为认定。
Planning Is Good ,But Doing Is Better
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【答案】One possible student version
Planning Is Good ,But Doing Is Better
Planning is good as it decides in detail how we do. However, a plan can bear no fruit without being actually carried out.
My experience in the English speech contest last October is a case in point. A month before the event, I spent hours working out a schedule outlining my goals and practical steps. After that, I set out to read widely for an inspiring topic, wrote a speech, and practiced its delivery in beautiful pronunciation with good public speech skills. I finally came out of the contest as the first prize winner.
I know how I achieved my success. It came from good planning and better doing combined.
【解析】
试题分析:本文为一篇开放式作文。题目给出标题和提纲。结合题目判断作文主要介绍要将计划付诸实施的重要性。围绕这个主旨去写,不能走题。提纲部分还要求三个方面:1.简述你对这句名言的理解;2.用一个具体事例加以说明;3.给出恰当的结尾。这就确定作文的结构框架。在主旨和结构确定下来后,还要注意文章使用第一人称和一般现在时,一般过去时。写作时发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将文章完整地表述出来,注意主次分明,详略得当,语言力求准确、简洁,同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下表为世界某两大农业区域的相关资料。读表,回答下列各题。
农业区域 | 年降水量 (mm) | 人口密度 (人/平方千米) | 农产品 商品率(%) | 农业产值构成(%) | ||
种植业 | 畜牧业 | 其他 | ||||
甲 | 520 | 20 | 86 | 45 | 50 | 5 |
乙 | 1658 | 620 | 30 | 74 | 8 | 18 |
【1】甲地农业地域类型最有可能是
A.美国五大湖地区 B.我国南方地区
C.阿根廷潘帕斯草原 D.澳大利亚东南部地区
【2】乙地农业发展的优势区位条件主要有
①降水丰富 ②草场广阔 ③农产品商品率高 ④劳动力丰富
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】(河南省重点中学协作体2016届高三第二次适应性考试)短文改错。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(Λ),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1每处错误及其修改均仅限一词;
2只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
In our life, we often regret what we did and which we couldn’t do. Actually, it doesn’t benefit us at all. As for most of us, we missed many chance to earn more money, to get a high position and to realize our dreams. We often regret that we don’t seize those opportunities, thus feel upset. Although we do know regretting the Past is no benefit, but we still can’t help doing it
To avoid the problem below, we need to pay more attention to what you are doing now, making us busier and having no time to recall the past. Moreover, we’d better set reasonably goals one by one. Only by doing so can we struggle for our future better.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标显示为甲(80°25′01″N,77°06′58″E),乙(69°22′24″N,76°22′40″E)。据此结合所学知识回答下列问题。
【1】
A. 820千米 B. 1020千米 C. 1220千米 D. 1420千米
【2】
A. 西北方 B. 西南方 C. 东北方 D. 东南方
【3】
A. 两地都刚好露出地平线
B. 甲地看到的北极星仰角大于乙地
C. 都看不到北极星
D. 甲地看到的北极星仰角小于乙地
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一,寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答下列问题。
【1】“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气现象,可引起我国这种天气现象的气压系统是
A.蒙古高压 B.印度低压
C.阿留申低压 D.夏威夷高压
【2】“上午忙麦茬,下午摘棉花”是民间描述寒露时节农事活动的谚语。在下列地区中,该谚语描述的农事活动场景最可能出现在
A.珠江三角洲 B.柴达木盆地
C.藏南谷地 D.渭河平原
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。据此完成
【1】从地理角度,关于鬼城形成的原因叙述不正确的是( )
A.产业结构过于单一 B.严重依赖资源开发
C.城市环境污染加剧 D.片面追求经济发展
【2】在城市化过程中,“鬼城”指数越低,反映了
A.逆城市化现象更加明显 B.虚假城市化越明显
C.城市土地扩张相对过快 D.城市人口规模越大
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下表是第六次人口普查(2010年)“我国部分省份人口资料(据国家统计局)”。读表完成下列各题。
总人口(万人) | 出生率(‰) | 死亡率(‰) | 常住人口年平均增长率(%) | |
四川 | 8045 | 8.93 | 6.62 | -0.35 |
广东 | 10441 | 11.18 | 4.21 | 1.9 |
江苏 | 7869 | 9.73 | 6.88 | 0.56 |
江西 | 4462 | 13.72 | 6.06 | 0.74 |
注:常住人口是指在本乡镇(街道)居住半年以上的人口,或虽居住不满半年但离开户口登记地半年以上人口以及户口待定人口。
【1】2010年,下列省份中人口自然增长最慢的是
A.四川 B.广东 C.江西 D.江苏
【2】关于表中各省人口状况的叙述,正确的是
A.四川常住人口年平均增长率为负值,是因为死亡率高
B.广东常住人口年平均增长率高于江西,是因为迁入人口多
C.江苏死亡率最高是因为经济相对落后,医疗卫生条件较差
D.江西自然增长率最高,所以2010年净增人口最多
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖,湖水较浅。湖中有鱼类、芦苇等动植物资源,芦苇对海水有净化作用。近几十年,艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠,湖面缩小了1/2,芦苇大量枯萎,读材料回答下列各题。
【1】结合材料信息推测,艾比湖面积的缩小会使( )
A.湖水的含盐量减小 B.湖泊自净能力减弱
C.湖中鱼类密度增大 D.湖水蒸发总量增大
【2】为防止艾比湖继续萎缩,在该湖流域应采取的措施是( )
A.修建水库,调节径流 B.退耕还林,保护水源
C.退耕还湖,水产养殖 D.种植芦苇,改善水质
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2016届河北省保定市高三期末调研】阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Polar bears live in such environment that is too cold for most animals. For much of the year, they live and hunt on the 【1】 (freeze) Arctic sea ice. Nature has prepared them for the cold conditions but nothing has prepared them for the danger 【2】 threatens(威胁) their only home.
The polar bears’ world is melting. Polar bears 【3】 (suffer) in a warmer world are in danger. Studies show that the polar ice 【4】 (reduce) by 9.8% every 10 years since 1978.At present , about 20,000 to 25,000 polar bears live in the Arctic. Polar bears depend on the sea ice for their 【5】 (survive). “The sea ice is more than just the platform that the bears walk 【6】 ,” says Andrew Derocher, who studies North American polar bear populations. “Without 【7】 , they can’t exist.”
Some melting and refreezing of the polar ice is natural. But in a 【8】 (warm) world, these cycles speed up, and bears have less time to hunt. 【9】 (normal), they have three months in the spring when they gain more weight and the extra fat is used later, 【10】 the bears are not actively hunting. Therefore, it is urgent to protect the environment and maintain the ecological balance.
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