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    读“地球自转线速度随纬度变化图”（甲）和“地球公转速度变化图”（乙），回答23-24题
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且b表示海洋，a表示陆地，则此图所示情形为（　　）
    A、白天的海风
    B、夜晚的海风
    C、白天的陆风
    D、夜晚的陆风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1中为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，10分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是（　　）
    A、25℃B、12℃
    C、10℃D、8℃

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“气压带、风带分布示意图”，完成下列各题． 
    （1）①气压带的名称是
     
    ，其控制地区大气垂直运动方向是
     
    ． ⑤气压带的名称是
     
    ，该地处在极地东风与盛行西风的交汇处，多
     
    （降雨类型）．
    （2）图中所示北半球处于
     
    季，此季节气压带、风带位置南（方向）移．半年后，M 地受（填数字序号）
     
    带控制，气候特征是
     
    ．
    （3）N 地最适合发展的农业地域类型是
     
    ．
    （4）从图中看出非洲大陆气候类型的分布具有
     
     的规律．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国古书曾记载有：“公元前28年三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央．”据此回答18-20题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为三圈环流示意图（局部）．据此完成16～17题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为大气保温作用示意图．读图回答18-19题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是（　　）
    A、南B、东南C、北D、东北

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示季节，被亚洲高压切断的气压带是（　　）
    A、赤道低气压带
    B、副热带高气压带
    C、副极地低气压带
    D、极地高气压带

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