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    古人有“放火作煴（yūn  燃烧不旺的火堆冒出的浓烟），少得烟气，则免于霜矣”的防御霜冻做法，该做法增强的作用是（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：这种做法，使得大气中含浓烟气和一些颗粒物，使大气吸收地面辐射的能力增强，继而增强大气逆辐射，达到对地面的保温作用．
    解答： 解：大气中的颗粒物和二氧化碳等物质吸收地面长波辐射．向大气中释放烟气，会增加大气吸收地面辐射的能力，继而使大气逆辐射增强，达到对地面的保温作用．
    而图中的④指大气逆辐射．
    故选：D
    点评：本题考查了大气逆辐射的过程和作用．需要了解大气对地球的保温作用的过程和原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．如图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布．据此完成14～15题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大陆东部形成季风气候的主要原因是（　　）
    A、海陆热力性质差异
    B、副热带高压带控制
    C、风带气压带的季节移动
    D、信风带的影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（　　）
    A、增强①辐射
    B、增强②辐射
    C、增强③辐射
    D、增强④辐射

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中a～e表示的辐射中，属于短波辐射的是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    预计飕风中心经过70小时到达A市．到达A市时，所在地的区时为（　　）
    A、8日13时
    B、8日23时
    C、9日13时
    D、9日23时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该旅行团在18时40分左右看到“月到中天”，并欣赏到“雷峰夕照”，那么这时期（　　）
    A、华北平原小麦丰收在望
    B、长江三角洲油菜花盛开
    C、松嫩平原稻谷飘香
    D、山东半岛瑞雪迎春

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    3月3日的夜晚比较暖和，原因是（　　）
    A、太阳辐射弱
    B、受暖气团控制
    C、大气逆辐射强
    D、水汽凝结释放热量

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1为气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布图的局部．读图回答下列问题．

    （1）说出A气压带名称及终年受其控制地区的气候特征．
    （2）画出B所在风带的风向，说出在气压带A和风带B交替控制的地区的气候类型．
    （3）说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因．
    （4）简述C海沿岸的气候特征及其成因．
    （5）说出终年受D所在风带控制地区的气候类型和气候特征．

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