A.营造“三北”防护林 |
B.为了健康,鼓励使用一次性筷子 |
C.生产“绿色食品” |
D.进行“清洁生产” |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.个人影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放 |
B.对企业具体的管理内容是严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放,审查区域发展和政策的环境影响评价 |
C.政府具有双重身份 |
D.环境管理的对象只包括个人和企业 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.降低汽油成本 | B.节约铅金属 |
C.避免铅污染大气 | D.含铅汽油燃烧效率低 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.保护生物多样性,不需要国际合作 |
B.目前,发展中国家是世界非可再生资源的主要消费者和重要污染源 |
C.国际合作中最重要的方面是技术合作 |
D.发达国家应承担目前生态环境退化和环境污染的主要责任 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.资源丰富,交通运输便利 |
B.国境线长,邻国较多,沿边经贸有优势 |
C.生态环境良好,草原广布 |
D.水资源丰富,农业基础好,技术水平较高 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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