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读水循环示意图,回答下列各题。

小题1:若图中数码①②③④表示海洋水、大气水、地表水和地下水,则数码①②③④依次表示
A.海洋水、大气水、地表水、地下水
B.大气水、海洋水、地表水、地下水
C.海洋水、大气水、地下水、地表水
D.大气水、海洋水、地下水、地表水
小题2:若图中数码⑤⑥⑦⑧⑨表示水循环的各个环节,则数码⑤⑥⑦⑧依次表示
A.降水、蒸发、地表径流、下渗
B.蒸发、降水、地表径流、下渗
C.降水、蒸发、下渗、地表径流
D.蒸发、地表径流、降水、下渗

小题1:B 
小题2:D 

试题分析:
小题1:水循环过程实际上就是海洋水、大气水、地表水、地下水之间的相互转化过程。解题时可采用尝试法解题,把四者填进去以后,结合水循环的环节,看其是否符合水循环的过程。故选B。
小题2:根据上题的结论可知,由海洋水转化成大气水的环节⑤表示蒸发;由地表水转化成海洋水的环节⑥表示地表径流;⑦表示大气水转化成地表水和海洋水的降水环节;⑧表示地表水下渗环节。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国克兰河上游某水文站实测的多年平均径流量与降水量统计图,可知该河段
A.以冰川补给为主B.以雨水补给为主
C.夏秋季洪灾多发D.冬季有结冰期

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图甲表示北京市城市与郊外的水循环相关数据,图乙表示北京城不同历史时期雨洪径流变化状态图,读图回答下列小题。

小题1:.图中最能反映最早历史时期北京城市雨洪径流变化状态的数码及XY的含义分别是
A.①和X表示城市中心区,Y表示郊外平原区
B.②和Y表示城市中心区,X表示郊外平原区
C.③和Y表示城市中心区,X表示郊外平原区
D.④和x表示城市中心区,Y表示郊外平原区
小题2:.从水循环角度看,北京城市建设给市中心带来的问题及其应对措施正确的是
A.径流总量减少——从郊区调入地表水到市中心
B.地下水位的上升——适当扩大市区的绿地面积
C.蒸发量和下渗量减少——推广使用渗水砖、扩大绿地面积
D.降水量减少——减少建筑物的密度,控制城市发展规模

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读水循环示意图,完成下列各题。

小题1:下列实现着图中①的功能的是   (  )
A.长江B.副热带高气压带
C.我国的夏季风D.我国的冬季风
小题2:在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响                                                             
A.①B.④C.⑤D.⑥

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“南水北调”工程和“三峡工程”对水循环施加一定影响的环节是
A.大气降水B.地表径流C.地面蒸发D.水汽输送

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

据青海省最新环境减灾卫星资料监测结果显示,我国可可西里地区的湖泊水域面积持续增大,已达到有记录以来的历史最高值。据此回答下列各题:
小题1:可可西里湖泊面积呈现持续扩大趋势的主要原因是
A.降水增加B.气候变暖C.人类活动减少D.地表蒸发减弱
小题2:可可西里地区一年中最佳考察时间为
A.3-4月B.7-8月C.9-10月D.12-1月

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“河流流量与距河口距离的关系示意图”,回答下列各题。

小题1:图中能反映一般河流规律的是(    )
A.①B.②C.③D.④
小题2:下列河流中,曾出现过图中④现象的是(    )
A.黄河B.尼罗河C.密西西比河D.亚马孙河

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为某河流示意图,虚线和实线分别表示1月和7月的河面宽度。读图,回答下列各题。

小题1:下列关于该河及其流域的说法,正确的是
A.水循环7月比1月活跃B.河流径流量与气温呈正相关
C.7月河流输沙量少于1月D.流域内植被以落叶阔叶林为主
小题2:甲、乙、丙、丁四处河床,坡度最陡的是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国内流河的主要特点是(  )
A.多为季节性河流B.河流水量季节变化不明显
C.以降水补给为主D.流量从上游到下游逐渐增加

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