读“某地地形简图”,两中学生在12月16日的当地正午时间,分别到达图中的P、M点,此时M峰顶的影子正好移至P点,测量并计算出两点相对高度是288米,当地正午时的太阳高度角约是30º。读图回答1~2题。
1、两学生测量当地海拔高度,可使用的最便捷的技术是
A、遥感技术 B、北斗定位系统
C、地理信息系统 D、数字地球技术
2、综合资料和图示,下列说法正确的是
A、图中P、Q两点之间的四条小路是起伏最小的是③
B、其他同学可以在12月23日同一时间、同一地点观察并验证相同的现象和角度
C、P、M之间的水平距离大约是500米
D、P点所在陡崖的垂直高度不足90米
科目:高中地理 来源: 题型:
读“某地地形简图”,M点位于36.5°N。冬至日甲、乙两个中学生分别到达P和M点,测算出两点相对高度是288米,并观测到该日正午M峰顶的影子正好移至P点。读图,回答2~4题。
2.甲学生观测乙学生时(忽略身高),其仰角约为( )
A.20° B.30°
C.40° D.50°
3.P、M之间的水平距离大约是( )
A.300米 B.400米
C.500米 D.600米
4.图中陡崖的相对高度,最大可能为( )
A.80米 B.180米
C.298米 D.300米
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科目:高中地理 来源:2014届河南淇县高级中学高二下学期第3次月考地理卷(解析版) 题型:选择题
下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答题。
1.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是
A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球
2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是
A.① B.② C.③ D.④
3.冬至日正午,M峰顶的影子正好移至P点,则P、M之间的水平距离大约是
A.300米 B.400米 C.500米 D.600米
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科目:高中地理 来源:2010年广东省山一高二第一学期第二次月考地理卷 题型:选择题
图是“某地地形简图”,(图中虚线表示小路,实线为等高线)两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图完成下列各题。
1.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是
A.遥感 B.全球定位系统
C.地理信息系统 D.数字地球
2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“某地地形简图”,M点位于36.5°N。冬至日甲、乙两个中学生分别到达P和M点,测算出两点相对高度是288米,并观测到该日正午M峰顶的影子正好移至P点。读图,回答1-3题。
1.甲学生观测乙学生时(忽略身高),其仰角约为( )
A.20° B.30°
C.40° D.50°
2.P、M之间的水平距离大约是( )
A.300米 B.400米
C.500米 D.600米
3.图中陡崖的相对高度,最大可能为( )
A.80米 B.180米
C.298米 D.300米
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