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    【题目】区域（ ）
    A.都有明确的界限
    B.不受人为因素影响
    C.具有一定的区位特征
    D.内部的特定性质绝对一致

    【答案】C
    【解析】本题主要考查的是区域的含义的相关知识。区域是按照一定的自然特征和人文特征划分，既受到自然环境的影响，又受到人为因素的影响，是区域内的大致特征相似，而不是绝对的一致，也没有明确的界限，但一定有相似的区位特征，故答案选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】大连地处黄渤海之滨，是我国东北重要的出海门户。其城市的空间结构特点是

    A. 沿海岸线狭长分布 B. 从城市中心向四周均匀扩展

    C. 依托地形立体分布 D. 以港口为中心向腹地扩展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】关于晨昏线的叙述，正确的是

    A.晨昏线总是与经线重合

    B.随着地球自西向东自转，晨昏线不断东移

    C.晨昏线不能平分地球

    D.晨昏线是昼夜半球的分界线

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为某城市不同土地利用方式发展变化图，读图完成下列各题

    （1）关于图中①、②、③、④表示的功能区的表述，正确的是（ ）
    A.住宅区、工业区、行政及绿化区、商业区
    B.商业区、工业区、住宅区、行政及绿化区
    C.商业区、住宅区、工业区、行政及绿化区
    D.住宅区、商业区、工业区、行政及绿化区
    （2）科学地规划城市建设，有利于
    A.合理利用土地，使城市每一寸土地都能产生最大的经济效益（ ）
    B.加强各功能区之间的分工与联系
    C.有利于分散城市职能，重点建设某一种功能区
    D.完全摆脱地理环境的影响，建立合理的城市等级体系

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，完成下列问题。

    【1】图示区域内，与古代相比，当代( 　　)

    A. 河流水量更大 B. 城镇向河流上游迁移

    C. 交通线离山地更远 D. 山地森林覆盖率更低

    【2】图示区域城镇面临的主要环境问题是( 　　)

    A. 森林破坏 B. 土地荒漠化

    C. 水土流失 D. 地面沉降

    【3】为了应对上题中的环境问题，在铁路沿线多设置草方格沙障，其主要生态功能是( 　　)

    ①截留水分②改变气候类型 ③削弱风力④改变植被类型

    A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图示意某国城镇人口和乡村人口的变化，读图回答下列各题

    （1）1982年该国城镇化水平约为（ ）
    A.10％
    B.20％
    C.30％
    D.40％
    （2）20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是（ ）
    A.60年代初期
    B.70年代中期
    C.80年代中期
    D.90年代后期
    （3）1961～2006年，该国城镇化总体趋势表现为（ ）
    A.乡村人口持续增长
    B.城镇人口缓慢减少
    C.进入加速发展阶段
    D.进入郊区化阶段

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】能用热力环流原理解释的现象是

    A. 晴朗天空呈蔚蓝色 B. 滨海地区的海陆风

    C. 阴天时昼夜温差小 D. 春季多见沙尘天气

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“田纳西河流域位置示意图”，回答下列各题。

    【1】下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是

    A. 位于美国的西部沿海地区

    B. 上游地区地形以高原为主

    C. 气候类型以地中海气候为主

    D. 降水季节变化较大，12月至次年4月降水较多

    【2】下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是

    A. 防洪是流域治理的的核心

    B. 农业以发展温室疏菜生产为主

    C. 工业以高耗能的机械、塑胶等工业为骨干

    D. 拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电力系统

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列关于区域划分的叙述，正确的是（ ）
    A.区域是人们在地理环境各要素的整体性基础上进行划分的
    B.区域是人们根据区域间的相互联系，在其开放性的基础上进行划分的
    C.区域是由人们进行划分的，主观性很强，无论按什么指标划分，其结果大致相同
    D.人们划分区域是为了了解各区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用

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