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    M地和N地对应的地面上的天气状况，最可能是（　　）
    A、两地皆为阴雨天气
    B、两地皆为晴朗天气
    C、M对应地为阴雨天气，N对应地为晴朗天气
    D、M对应地为晴朗天气，N对应地为阴雨天气
    考点：气压系统与天气
    专题：
    分析：主要考查了气压系统与天气，近地面和对应高空的气压分布形势相反，故判断N的近地面为低压，M处近地面为高压，则N处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，M处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气
    解答： 解：A、N处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，M处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气，故不符合题意；
    B、N处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，M处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气，故不符合题意；
    C、N处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，M处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气，故不符合题意；
    D、N处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，M处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气，故正确．
    故选：D．
    点评：本题难度适中，属于基础题，要求学生熟练掌握高空与近地面气压之间的关系．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列时间中地球在公转轨道上离太阳最近的是（　　）
    A、1月初B、7月初
    C、夏至日D、冬至日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为2001年4月6日17时某区域地面天气图，阅读图文资料，回答下题：


    （1）某同学沿PQRS线做垂直剖面图，四幅图片中，正确的是
     

    A．①B．②C．③D．④
    （2）上题剖面图甲、乙、丙三个区域中，地面空气相对气温高低是
     

    A．甲-暖，乙-冷，丙-暖      B．甲-冷，乙-暖，丙-冷
    C．甲-暖，乙-冷，丙-更冷    D．甲-暖，乙-较暖，丙-冷
    （3）描述图示区域气压分布特点．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据图推断该天气系统的移动方向是（　　）
    A、由西南向东北
    B、由东北向西南
    C、由东南向西北
    D、由西北向东南

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列关于该区域气压与风向的叙述，正确的是（　　）
    A、七月陆上高压区的形成，主要是陆地冷却所致
    B、一月北部低压区的出现，促使赤道低压带断裂
    C、东南信风带的位置在当地冬季南移，夏季北移
    D、一月大陆北部西北气流的形成与气压带、风带移动无关

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中各天气系统能表示台风成因的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    冷锋和暖锋的共同点有（　　）
    ①冷空气均在锋面以上　①锋面均向暖空气一侧移动　③过境后大气均转晴④过境时均伴随云、雨．
    A、①②B、①②④C、③④D、②③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    阅读亚洲某区域等压线图（锋面系统中暖气团的水汽含量丰富），回答问题．
    （1）在图上用箭头画出上海的水平气压梯度力（F1）和风（F2）的方向．
    （2）图中，甲、乙、丙、丁四地风速最大的是．
    （3）描述未来几天东京的天气变化过程．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“经纬网图”，完成下列问题．
    （1）经纬度位置：甲
     
    ，丙
     
    ．
    （2）甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是
     
    ；位于高纬度地区的是
     
    ，位于寒带的有
     
    ，位于温带的有
     
    ．
    （3）甲位于乙的
     
    方向，丙位于甲的
     
    方向，某飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为
     
    ，其最短距离应
     
    （小于、等于、大于）2222.2千米．
    （4）丙、丁之间的距离
     
    （小于、等于、大于）丙、乙之间的距离．

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