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    【题目】将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是（ ）

    A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因

    B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合

    C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象

    D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变

    【答案】D

    【解析】由题可知，杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因，A正确；利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合，B正确；癌细胞能无限增殖，C正确；此题中的某些染色体能抑制细胞癌变，这些染色体丢失会导致细胞的癌变，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读某区域海陆轮廓和板块示意图（左图），回答下列各题。

    【1】根据海陆轮廓判断，M半岛为（ ）

    A．朝鲜半岛 B．伊比利亚半岛

    C．阿拉伯半岛 D．中南半岛

    【2】下列说法正确的是（ ）

    A．图示区域位于板块内部，地壳稳定

    B．M属于太平洋板块

    C．M地农业地域类型为水稻种植业

    D．图示边界为生长边界

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，A图细胞取自富营养化的河水，B图细胞是某种衣藻，C图细胞取自某哺乳动物的血液，请回答：

    （1）A图细胞不同于B图细胞的显著结构特点是___________________________。提取细胞膜时通常选用C图中的红细胞，原因是______________________________。

    （2）衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________________，用14C标记的14CO2，供衣藻进行光合作用，14CO2 的转移途径是：14CO2→_______________。

    （3）化学物质X能抑制某种衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制该种衣藻的光合作用。为探究缺硫对衣藻产氢的影响，设完全培养液（甲组）和缺硫培养液（乙组），在特定条件培养衣藻，一定时间后检测产氢总量。

    实验结果：乙组>甲组，说明缺硫对衣藻产氢有_______作用。

    为探究化学物质X、缺硫两种因素对衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为_____________和______________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（14分）如图为溶酶体的生成及其作用的过程。据图回答：

    （1）溶酶体是由_______（细胞器）断裂产生的，内部含有______________。

    （2）溶酶体是细胞的_______，其消化底物的来源有：一是自体_______的细胞器；二是侵入细胞的_______。

    （3）生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在________上合成的，可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输，使_______和_______处于动态平衡状态。

    （4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的___________很相似，在_______上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】How much money can the woman have for herself?

    A. 5 yuan.

    B. 4.5 yuan.

    C. 3.5 yuan.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图表示1978～2008年期间，甲、乙、丙、丁四城市人口变动统计情况图（人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重）。读图回答下题

    【1】乙曲线所代表的城市（ ）

    A．人口规模持续增长

    B．人口老龄化日趋严重

    C．人口总量先减少后增加

    D．人口总量先增加后减少

    【2】图中丁最可能反映是哪个省区人口变动情况的是（ ）

    A．江西 B．河南 C．广东 D．安徽

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体（ ）

    A．能识别绵羊整个红细胞

    B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子

    C．能识别绵羊所有体细胞

    D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】What can be inferred about the woman?

    A.She is going to drop the class too.

    B.She doesn’t know how to swim.

    C.It took her a long time to learn to swim.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】某自花受粉、闭花传粉的花卉，其花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题：

    （1）若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及比例为____________________。

    （2）若花色由A、a，B、b两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图。

    ①控制花色的两对基因符合孟德尔的______________定律。

    ②该植株花色为______________，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是______________。

    ③该植株进行测交时，应对母本如何操作____________________________。该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为______________，红色植株占______________。

    （3）假设茎的性状由C、c，D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为________________________。

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