石油 | 天然气 | 水能 | 煤 | 可再生能源 | 核能 | |
2005 | 30.0% | 50.0% | 12.7% | 6.5% | 0.0% | 0.8% |
2010 | 26.0% | 49.0% | 13.9% | 9.0% | 1.1% | 0.9% |
2020 | 25.7% | 45.0% | 12.0% | 15.0% | 2.2% | 3.2% |
2030 | 18.5% | 45.0% | 10.8% | 19.0% | 2.5% | 4.2% |
分析 巴基斯坦是南亚的一个发展中国家,经济以农业为主.该国纬度较低以大陆性气候为主,气温普遍较高,降水比较稀少,南部沿海一带有沙漠分布,全境五分之三为山区和丘陵地,印度河流经巴基斯坦全境,印度河平原是重要的灌溉农业区.
解答 解:(1)读巴基斯坦等高线地形图可知,地势由东北向西南递减,同时结合材料二读图可知年降水量的空间分布为自东北向西南递减.
(2)巴基斯坦为温带大陆性气候,降水较少,因而,农业的主要限制性因素为水源.
(3)结合材料三读图可知:巴基斯坦能源供应结构以天然气、石油为主;天然气、石油能源的应用会对环境产生污染,因此加大可再生能源和核能的比重,可减轻对环境的污染.
(4)巴基斯坦相对于中国来讲较为落后,因此吸引我国产业转移的原因应当是巴基斯坦国家的支持同时廉价的劳动力等.
(5)该题强调自然原因,“水果篮”美称,从热带到温带的水果说明纬度跨越之广,从地形图中可判断以山地地形为主,气候为大陆性,光照充足,昼夜温差大等.
故答案为:(1)自东北流向西南;大致自东北向西南递减.
(2)水源(水源不足).
(3)天然气、石油; 可再生能源、核能环境污染.
(4)①人口众多,劳动力成本较低;②市场潜力大;③地价(租)较低;④政策优惠.
(5)种类多:①纬度较低且跨度较大;②地形起伏大,垂直差异显著;品质好:①光热资源丰富;②昼夜温差大,利于光合作用;③灌溉条件好.
点评 考查世界区域地理,等值线的判读,气候类型的特点及优势等;考查的知识点全面,综合性强,难度大,要求学生较强的阅读材料和分析问题能力,能从材料中较快的获取地理信息能力,要学会抓住关键词和限定词.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
地区 | 原煤 | 原油 | 天然气 | 铁矿石(原矿) | 乳制品 | 卷烟 | 原油(加工量) | 发电量(亿千瓦小时) | ||
(万吨) | (万吨) | (亿立 方米) | (万吨) | (万吨) | (亿支) | (万吨) | 火电 | 水电 | ||
全国 | 280217.4 | 19043.1 | 802.99 | 82673.5 | 1809.21 | 22199.20 | 34375.31 | 27072.30 | 6369.6 | |
东部 地区 | 34216.8 | 8267.2 | 117.13 | 53800.8 | 758.73 | 7834.81 | 23 516.43 | 13721.82 | 1526.6 | |
① | 6495.1 | 1199.3 | 8.71 | 11390.7 | 104.90 | 260.35 | 5826.28 | 1085.26 | 38.6 | |
② | 13.1 | 0.31 | 130.9 | 36.24 | 760.99 | 2034.86 | 1519.53 | 143.5 | ||
③ | 13742.5 | 2829.6 | 8.85 | 2394.3 | 166.75 | 1272.61 | 4524.56 | 2598.25 | 2.8 | |
④ | 10.5 | 1387.7 | 60.78 | 966.8 | 42.86 | 1222.24 | 2997.95 | 1968.54 | 388.3 |
A. | 辽宁、浙江、山东、广东 | B. | 山东、浙江、辽宁、广东 | ||
C. | 辽宁、广东、山东、浙江 | D. | 山东、广东、辽宁、浙江 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 浙江省盛行东南季风 | B. | 长江中游段出现凌汛现象 | ||
C. | 太阳直射在新加坡 | D. | 潘帕斯草原上草绿牛肥 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 6月20日 | B. | 9月23日 | C. | 8月15日 | D. | 12月22日 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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