【题目】下图是某城市功能区附近地铁站一天中部分时段进出站人数统计图。据图完成下列各题。
【1】该功能区是
A. 中心商务区 B. 住宅区 C. 工业区 D. 文化lx
【2】该功能区的特点是
A. 经济活动最为繁忙 B. 一般分布在城市的外围
C. 人口数量昼夜差别最大 D. 占地面积最为广泛
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】试题考查城市功能区的特点
【1】从图中看6点到9点出该功能区进地铁站的人多,18点到21点出地铁站回该功能区的人多,可推测该功能区为住宅区,B正确。
【2】该功能区为住宅区,占地面积最广泛,D正确;经济活动最繁忙和人口数量昼夜差别最大的商业区,分布在城市外围的是工业区。
功能区 | 形态 | 特征 | 分布及原因 | ||
商 业 区 | 呈点状 或条状 | 占地面积小,人口流量大,地价高,土地利用集约,是城市的核心区 | 市中心、交通干线两侧、街角路口原因:①人口稠密、市场广阔;②交通便捷、便于商品流通 | ||
工 业 区 | 集聚性 强,成 片分布 | 专业化程度高,竞争协作强,导致集聚,又因环保、地租、交通等因素导致分散 | 市区外缘、交通干线两侧 原因:①减轻对市区污染;②交通便利,降低运输成本 | ||
住 宅 区 | 呈片状、 团状、点 状分布 | 占地面积大,建筑质量上高级与低级住宅区分化;位置上背向发展 | 高级住宅区 | 城市外缘,与高坡、文化区联系 原因:①环境优良;文化氛围浓,人口素质高 | |
低级住宅区 | 内城、工业区附近,与低地、工业区相联系 原因:①便于工人上下班;②收入低,文化教育程度低 |
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系分析的正确选项是
A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展
D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读材料一:新西兰南、北二岛示意图(图18)、图16为甲地的气候统计资料、图17为南岛部分区域等高线地形图,和材料二,结合所学知识回答下列问题。
材料一:
材料二:新西兰有着“世界上最优质牛肉的天然加工厂”的美誉。其牛肉产品瘦肉率高、营养丰富,且没有有害残留物。据了解该国的牲畜常年在室外放养并且在屠宰之前,从运输和牲畜集中即开始采取一系列的严格步骤,为的是减少或避免牲畜遭受跌打损伤和过度紧张,保证新西兰肉品鲜嫩、多汁和美味。
(1)简述甲地的降水特点并分析形成原因。
(2)据图18判断该区域人类活动主要分布的岛屿(南岛或北岛);并简述你的理由。
(3)简要分析新西兰能生产最优质牛肉的原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中,属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是 ( )
①封建社会代替奴隶社会 ②资本主义社会代替封建社会
③奴隶社会代替原始社会 ④社会主义社会代替资本主义社会
A.①②B.①③C.②④D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
马达加斯加岛是世界第四大岛,岛上动植物种类非常丰富,其中80%为特有种。马达加斯加经济以农业为主,是世界上最不发达国家之一。目前该国人口已超过2千万,年增长率为3%。近年来,马达加斯加岛一些动植物资源面临灭绝威胁,引起世界的关注。
(1)说出岛屿东西两侧自然植被类型并分析形成原因。
(2)分析该岛动植物多特有种的原因。
(3)分析该岛动植物资源面临灭绝威胁的原因。
(4)简述保护该岛动植物资源应采取的措施。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】洋面封冻虽发生于水圈,但会影响到气候和生物。下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图完成下列各题。
【1】图中①②③所代表的内容分别是
A. 气候变暖、温室作用加强、气候变暖
B. 气候变冷、温室作用加强、气候变暖
C. 气候变暖、温室作用减弱、气候变冷
D. 气候变冷、温室作用减弱、气候变冷
【2】图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏t就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
A. 引起海平面下降 B. 马达加斯加岛岛屿面积扩大
C. 阿尔卑斯山雪线降低 D. 世界各国农业结构的调整
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】有的学者认为,危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”是指
A. 国家获得了对外扩张的好时机
B. 部分企业获得重生的有利时机
C. 调整供求矛盾,经济重新获得活力
D. 给部分政客提供了有利的政治时机
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】What is coming to Louise?
A. Her big party. B. Her birthday. C. The first day of work.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com