读“美国陆地自然带分布示意图”完成下列各题:
s(1)图中字母代表的自然带名称A:________,E:________。
(2)图中字母所在自然带的气候类型B:________气候,F:________气候。
(3)自然带E——D——C的植被分别是________——________——________,造成这种变化的主要原因是________的差异。
(4)自然带F与B之间的植被类型不是逐渐过渡,而出现跳跃的现象是因为________,这种现象在自然带的分布规律中叫________性现象。
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
读“美国陆地自然带分布示意图”完成下列各题:
s(1)图中字母代表的自然带名称A:________,E:________。
(2)图中字母所在自然带的气候类型B:________气候,F:________气候。
(3)自然带E——D——C的植被分别是________——________——________,造成这种变化的主要原因是________的差异。
(4)自然带F与B之间的植被类型不是逐渐过渡,而出现跳跃的现象是因为________,这种现象在自然带的分布规律中叫________性现象。
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科目:高中地理 来源: 题型:
中国109国道和美国66号公路,同处北半球30°N~40°N之间,有着相同的公路距离(3900多公里),是一条概括了各自国家山水的景观之路。读“美国66号公路图”(图14)和“中国109国道图”(图15),回答下列问题。(15分)
(1)比较两条公路的起点城市北京和芝加哥:
A:两城市同属的温度带是 ▲ 。
B:与北京相比,芝加哥气候类型有何不同? ▲ 形成原因是 ▲ 。(5分)
(2)中国109国道沿线,自东向西顺次通过的自然带有 ▲ 。
反映陆地自然环境的地域分异规律有 ▲ 。(4分)
(3)制约美国66号公路西段建设的主要自然条件有 ▲ 。(3分)
(4)中国109国道和美国66号公路建设的共同作用有 ▲ 。(3分)
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