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科目:高中地理 来源: 题型:
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应。下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图回答1—3题。
根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是
A.①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B.①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C.①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D.①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
图中“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是
A.大气对地面辐射的吸收作用减弱
B.大气对太阳辐射的散射作用增强
C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
D.大气的保温效应加强
图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
A.引起海平面下降
B.腐蚀建筑物
C.导致世界各国家经济结构的变化
D.皮肤癌患者增多
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科目:高中地理 来源: 题型:
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,图5-23是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图做12~14题。
12.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是 ( )
A.①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B.①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C.①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D.①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
13.图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是 ( )
A.大气对地面辐射的吸收作用减弱 B.大气对太阳辐射的散射作用增强
C.氯氟烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的保温效应加强
14.图5-23中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是 ( )
A.引起海平面下降 B.腐蚀建筑物
C.导致世界各国家经济结构的变化 D.皮肤癌患者增多
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科目:高中地理 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试地理试卷 题型:选择题
图中甲、乙两地纬度相同,读图完成4-5题。
1.a处气温比近地面气温低的主要原因是( )
A.地面是大气的主要直接热源
B.太阳辐射是大气的主要直接热源
C.a处大气的散射作用比近地面强
D.a处的太阳辐射比近地面弱
2.b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是 ( )
①到达b处的太阳辐射少;
②b处的地面辐射弱;
③b处大气吸收的地面辐射少;
④b处大气的保温效应差。
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
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科目:高中地理 来源:2014届四川省高一12月月考新人教版地理试卷 题型:选择题
下图中甲、乙两地的纬度相同,读图做8-9题。
1.a处气温比近地面气温低的主要原因是:
A、地面是大气的主要直接热源 B、太阳辐射是大气的主要直接热源
C、a处大气的散射作用比近地面强 D、a处的太阳辐射比近地面弱
2.b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是:
①到达b处的太阳辐射少 ②b处的地面辐射弱
③b处大气吸收的地面辐射少 ④b处大气的保温效应差
A、①② B、③④ C、①④ D、②④
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