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风形成的直接原因是
A.水平气压梯度力B.垂直气压梯度力
C.地转偏向力D.海陆的热力差异
A

试题分析:
空气的水平运动形成风,风总是由高气压区吹向低气压区。这主要是由于空气受到了水平气压梯度力的作用。水平气压梯度力总是垂直于等压线,由高压指向低压,促使空气由高压区流向低压区,形成风。所以A对。风指的是空气的水平运动,与垂直方向气压梯度力无关,B错。空气水平运动之后才有的地转偏向力,水平气压梯度力是直接原因,地转偏向力不是形成风的原因,C错。海陆热力性质差异是季风气候成因,不是风的直接形成原因,D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读热力环流示意图,回答下列问题。

小题1:属于上升气流的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:属于低压区的是
A.①B.③C.⑤D.⑥
小题3:下列热力环流中,正确的环流是    
A.①→④→⑤→②→①B.⑤→⑥→③→②→⑤
C.①→③→⑥→④→①D.⑥→④→①→③→⑥

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关大气水平运动的叙述正确的是
A.如果只受水平气压梯度力的影响,风向应与气压梯度力方向一致
B.在地转偏向力的作用下,高空风向偏转到与等压线垂直
C.近地面的风,受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响,风向与等压线成直角
D.北半球地转偏向力向右,南半球向左,赤道上最大。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在呼啸的海风中,“从澳洲到北极最让人感动的鸟类迁徙”。红腹滨鹬每年4月从澳大利亚越冬地起飞,在中国的渤海湾滩涂湿地停歇补充能量后,再飞往北极繁殖地。结合以下某区域不同季节盛行风向示意图,完成下列问题。

小题1:据材料与所学知识,下列内容正确的是 (  )
A.红腹滨鹬从越冬地起飞时,盛行风与图甲相近
B.红腹滨鹬此时迁徙主要是顺风飞行
C.若只考虑全球气候变暖的影响,渤海湾湿地面积可能扩大
D.据推断红腹滨鹬迁徙途中会飞越纽芬兰渔场
小题2:乙处风越过赤道后,对经过地区产生的影响为 (  )
A.带来高温干燥的天气B.可能造成洪涝灾害
C.使气候寒冷干燥D.对农作物产生冻害

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此回答下列问题。

小题1:该实验的主要目的是测试
A.温室效应B.热力环流  C.海陆热力差异 D.风的形成
小题2:下列地理现象的成因与该实验原理相同的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,可判断(   )
A.顺风飞行B.逆风飞行C.飞机在信风带中飞行D.风从北侧吹来

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,回答下列问题。(9分)

(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小,按从大到小的顺序排列为:______________。
(2)用箭头在图上标出环流模式。
(3)甲、乙两地中气温较高的是________。
(4)一般情况下,甲、乙两地对应的天气状况分别是:甲地             ,乙地              ,两地气温日较差较大的是________。
(5)假若图示区域位于北半球,则甲、乙之间的风向为______,丙、丁之间的风向为___ _____。
(6)假若图示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是________地。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图中图A示意“我国某地区的热力环流剖面图”,图B示意“a地区近地面与600米高空垂直气压分布状况图”,读图回答下列各题。

小题1:有关气压分布状况的叙述,正确的是  (    )
A.②地气压高于①地
B.近地面同一等压面的分布高度①地比②低
C.③地气压高于④地
D.高空同一等压面的分布高度④地比③高
小题2:下列说法可能的是      (     )
A.a地风向为西北风B.c地风向为西南方
C.b为阴雨天气D.d为下沉气流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,回答题。

小题1:若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是  (      )
A.温度:a>b>c>dB.热力环流是大气运动最复杂的形式
C.气压:d>a>b>cD.引起该环流形成的原因是地面冷热不均
小题2:若此图是城郊环流侧视图,③处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是                                     (      )
A.净化、增湿B.净化、增温C.增温、增湿D.减湿、减温

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