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    我国走可持续发展的道路，面临的困境是
    ①人口增长趋向零，老龄人口比重大，就业人口日趋不足
    ②农业资源日益紧张，接近资源承载极限
    ③环境污染得到治理，且自然生态日趋好转
    ④粮食需求迅速增加，粮食增产举步维艰
    A．①②B．②③C．②④D．③④
    C

    试题分析：根据题目提供的①②③④的四个选择肢，结合我国的国情，明显感觉到“①③”的说法是不正确的，我国的人口就业压力大，环境污染的治理虽然局部得到好转，但还有从城市向乡村漫延的趋势。排除含有①③的选项，故选C
    点评：考生结合中国的基本国情，通过排除其中含有不正确的选择肢，即可完成，试题属于容易题型。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对于人地关系的认识开始有了科学萌芽的时期是      (    )   
    A．采猎文明时期
    B．农业文明时期
    C．18世纪后的工业革命时期
    D．20世纪60年代以后的现代化时期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：多选题

    读曹妃甸某工业区循环经济示意图，完成下列小题。

    小题1:图中甲、乙工业企业分别是
    A．钢铁厂B．海水淡化厂
    C．硫酸厂D．水泥厂
    小题2:图示生产模式的优点是
    A．节省劳动力B．减少生产联系
    C．提高资源利用率D．减少污染排放

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为我国某工业区的生产流程模式图。据图判断该工业区：
    A．主导工业部门是采掘工业
    B．基本实现废弃物再生资源化
    C．已实现废弃物的零排放
    D．区位选择属于动力导向型

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读某地生态农业循环模式示意图，回答题。

    图中a、b、c分别表示（  ）
    A．居住区、种植区、乳畜养殖区
    B．居住区、乳畜养殖区、种植区
    C．种植区、居住区、乳畜养殖区
    D．乳畜养殖区、居住区、种植区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图16为“循环经济模式图”。回答问题

    小题1:有关a过程的结果，说法正确的是
    A．提供新资源B．产生新的废弃物
    C．提高经济效益D．减少污染，节约资源
    小题2:下列行为，能较好体现“循环经济”的是
    ①加强对产品生命周期的环境监管      ②消费者选用具有环保标识的产品
    ③生产企业减少商品的过度包装        ④城市垃圾用于焚烧发电、集中填埋
    ⑤北京留民营村的生产模式
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    可持续发展是我国的必然选择，是因为：
    ①庞大的人口压力
    ②资源短缺令人担忧
    ③经济发展速度较慢，底子薄
    ④深刻的环境危机
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国要逐步构建节约型的产业结构和消费结构，走节约型发展道路。据此回答15～16题。  
    小题1:当前我国资源利用存在的主要问题有 
    ①资源利用效率明显偏低，经济增长方式粗放  
    ②国家资源政策不利于全社会的共同参与和共同行动
    ③全社会尤其是地方政府对国家政策不理解、不支持
    ④环境污染严重，没有摆脱先污染后治理的老路 
    A．①②B．②③C．①④D．③④
    小题2:节约型发展道路意味着   
    ①倡导循环经济，变废为宝   ②发展生态农业，改善环境  
    ③高资源消耗，高经济增长   ④多投入,多产出
    A．①②B．②③C．①④D．③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“留民营村农副产品综合循环”示意图，回答下列问题。(12分)

    (1)图中A、B、C、D、E分别表示：A________，B________，C________，D________，E________。
    (2)这个人工生态系统的主要生产者是________________，进入该系统的能量是________。
    (3)该生态系统的环境效益是____________________________________
    _______________________________________________________________。
    (4)从留民营村的成功经验中，我们得到什么启示？

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