【题目】证明某白色固体中含有Cl-的正确操作方法是( )
A.加入AgNO3溶液和稀硝酸,看是否有白色沉淀生成
B.溶于水后加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
C.加入Ba(NO3)2溶液,看是否有白色沉淀生成
D.溶于水后先加入Ba(NO3)2溶液,再加入AgNO3溶液和稀硝酸,看是否有白色沉淀生成
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为海河水系和水利示意图。回答下题。
【1】划分海河流域范围的依据最可能是
A.降水量 B.地形 C.人口密度 D.行政区划
【2】20世纪中叶以来,流域内出现众多水库,这些水库的作用主要有
①保障城乡用水 ②有利于进行有效的防洪调度
③实现水能开发,提供充足的电力供应 ④减缓干旱带来的不利影响
⑤大坝拦截泥沙,防治水土流失 ⑥提高河道的通航能力
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Last Friday, the English class was going on while our English teacher suddenly slip and fell off the stage, which shocked all the students.
Without hesitate, I, under the help of Tom and Mary, carried her on my back to the clinic. All the others classmates waited anxiously in the classroom. It turned out that her right leg broken and she had to stay in the hospital.
After school, we all went to see her. She told me the injury was not severe, but we hoped she would recover soon!
Three days later, we were surprised to see that she was back in a wheelchair. We were joy and deeply moved, clapping and cheering for a long time.
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【题目】甲、乙、丙三种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-)离子,向甲中加入淀粉溶液和新制的氯水,溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次为( )
A.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl-
C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br-
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【题目】根据材料,完成下列问题。
材料一:山西运城及河东盐池略图
材料二:盐池湖水富含食盆,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐的奇特现象。
(1)简析湖边盐田“南风—吹,隔宿成盐”现象的原因。
(2)从流域的角度判断甲河的类型,并简要分析该河对盐池的影响。
(3)简析运城成为盐运中心的主要原因。
(4)比较黄河①、②河段流向及流水作用的差异。
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【题目】读构想中的兰(州)厦(门)铁路及沿线地区图,回答下列各题。
【1】自东向西与兰厦铁路相交的南北向铁路干线依次是( )
A.焦柳线——陇海线——京广线——京九线
B.浙赣线——京广线——京九线——宝成线
C.宝成线——焦柳线——京广线——京九线
D.京九线——京广线——焦柳线——宝成线
【2】图示A、B、C、D四地描述正确的是( )
A.A地位于秦巴山地,气温年较差大
B.B地位于四川盆地,气温年较差小
C.C地区部分河段形成地上河
D.D是我国最大的淡水湖
【3】E地区农业资源综合开发中突出的生态问题是( )
A.土地次生盐碱化 B.水土流失严重
C.土地石漠化 D.土地沙化
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【题目】As a result of destroying the forests, a large of desert covered the land.
A. number, has B. quantity, has
C. number, have D. quantity, have
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【题目】Correction 5(2016·新课标II卷)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about how to do during the holiday. We can chose between staying at home and take a trip. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. But in that case, we will learn little about world. If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledges we cannot get from books. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea. It does not cost many, yet we can still learn a lot.
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【题目】When___for his views about his teaching job,Philip said he found it very interesting and rewarding
A.asking
B.asked
C.having asked
D.to be asked
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