【题目】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
在这青春的路上,我正走成翠绿的树,走成有爱的绿荫;
在这青春的山上,我正攀成陡峭的峰,攀成有梦的山泉;
在这青春的海上,我正站成伟岸的帆,站成有骨的浪头。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下面这段话是著名数学家、哈佛大学终身教授丘成桐在人民大学作《几何学赏析》的演讲时说到的,请概括这段话的内容要点。不超过20字。
其实任何有深度的学问都有其本质所在,数千年累积下来的学问就是我们的体魄,没有这个实质,就没有办法创新,就没有办法寻找新的空间,就没有办法离开古人的范畴。这是我自己的看法,很多人讲,做数学是一个天才的活动,可是数千年来,伟大的天才数学家至少有两三百,他们累积下来的学问是很有意义的,我们不能够超越他们,因为我们的脑袋不大可能超越几百个天才累积下来的经验。所以我们一定要想办法了解前人的思想,才能够向前走,才能够昌盛。我们能够培养我们的美,也一定要有学习的能力,能够学习前人做过的事情。
丘成桐认为, 。
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【题目】阅读下面一首唐诗,完成下小题。
闲居遣怀十首(其一)
姚 合①
身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。
萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。
【注】①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。
【1】诗的中间两联是如何写环境的清幽的?
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。
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【题目】仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
海亲热地拍着岸,浪花在歌唱,阳光舞动曼妙的脚步;
海愤怒地摇着船,海燕在呐喊,乌云流下悲痛的泪水。
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【题目】用方框中所给短语的适当形式填空
in good condition as it is be known as become
interested in either. . . or. . .
【1】 He English when he was in middle school.
【2】 Leave the furniture . I like it very much.
【3】 Pompeii City a heritage in the world.
【4】 It’s not far away from here. You can go there by bike on foot.
【5】The temple survived several big fires throughout history but is still .
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【题目】请仿照给出的句子,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,语意连贯,句式一致。
礼貌像一只气垫,你可能什么都感觉不到,但它能奇妙地减少碰撞。
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【题目】 from the way she speaks, she is very modest.
A. Having judging
B. Judging
C.Judged
D. Judge
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