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如图为6月22日从北极点上空所见的太阳光照示意图(部分),N为北极点,弧AB、AC、AD皆与极圈相切于A点.
(1)图中能表示昏线的是
 

(2)该日,A点的昼长为
 
小时,E点早晨
 
时日出.
(3)该日,正午太阳高度达一年中最大值的地区为
 

(4)如果此时全球刚好分属6月21日和6月22日两个不同的日期,则此时北京时间为
 
考点:正午太阳高度的变化,日期和国际日期变更线,昼夜长短的变化
专题:
分析:该图用还原法将部分光照图还原成完整的光照图,如下图所示:

(1)6月22日北极圈及其以北地区出现极昼现象.再根据地球自转方向为逆时针可判断晨昏线.
(2)A点位于北极圈上此时有极昼现象.日出=12-昼长/2.
(3)夏至日,北回归线及其以北地区达到一年中最大值.
(4)日界线有两条:180°经线和0:00/24:00所在的经线.
解答: (1)用还原法后,根据地球自转方向不难判断弧AC为昏线.
(2)A点位于北极圈上,此时有极昼现象,所以昼长为24小时.画出经过E点的纬线圈,根据昼弧的长度不难判断出E点的昼长为18小时,日出时间=12-昼长/2=3时.
(3)夏至日,北回归线及其以北地区达到一年中最大值.
(4)日界线有两条:180°经线和0:00/24:00所在的经线.根据题意此时两条日界线刚好将全球分属两个日期,根据题意画图分析:

据图分析可知,0°经线此时为0时,北京时间等于120°E的地方时,因此北京时间为6月22日的8时.
故答案为:
(1)弧AC 
(2)24   3
(3)北回归线及其以北地区
(4)6月22日的8时
点评:本题难度较大,解答本题的关键是用还原法将图还原成完整的俯视图.另一个难点是日界线问题,解答日界线问题除了要了解两条日界线的特点外,最好也是画图分析.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如果黄赤交角变小,宿迁冬至日正午太阳高度变大
 
(判断对错).

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科目:高中地理 来源: 题型:

图示时刻,北京时间可能是(  )
A、6月22日8时
B、12月22日20时
C、6月22日20时
D、12月22日8时

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中b点的时间是(  )
A、22日15时
B、24日15时
C、23日3时
D、21日3时

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图甲“日照图”和图乙“二分二至时地球位置示意图”,回答下列问题.

(1)在甲图中画出太阳直射光线.
(2)该日太阳直射的纬度是
 
.当地球运行到乙图中的③位置时,北半球正午太阳高度达最大值的范围是
 

(3)甲图中A地此时的太阳高度为
 
;B地出现极
 
现象,A、C两地相同的地理事物有
 
(双选)
A.地方时B.线速度C.昼夜长短D.气候
(4)乙图中,地球从位置①运行到位置②的期间,下列现象可能发生的是
 
(双选)
A.北京正午人影先变长,后变短
B.天安门升旗时间越来越晚
C.地球公转速度先变快,后变慢
D.极昼极夜范围越来越小.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图”极地投影太阳光照图”回答下列问题.
(1)图中极点为
 
(填“南”或“北”)极点,反映北半球的节气是
 
,太阳直射点的地理坐标是:纬度
 
,经度
 

(2)abc是晨昏线,其中晨线为
 
段.在图中用斜线表示夜半球.
(3)此时A、B、D三地的地方时应是
 
 
 

(4)此时A昼夜长短是A昼长
 
小时.
(5)A、B、D三地比较,地球自转线速度的大小关系是
 
;地球自转角速度的大小关系是
 

(6)再过三个月,B地处在
 
季节.

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科目:高中地理 来源: 题型:

辐射逆温是由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温.如图是某地某日(晴天)不同时刻近地面气温随高度变化图,读图回答6~7题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于大气组成成分及其作用的叙述,正确的是(  )
①二氧化碳对地面有保温作用
②干洁空气的主要成分是氧和氢
③水汽和固体尘埃集中在高层大气中
④臭氧能大量吸收太阳紫外线.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国的伏旱天气发生在(  )
A、东南地区B、西南地区
C、华北地区D、长江中下游地区

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