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读下列材料,回答问题。(20分)

材料1:甲、乙两幅区域图。

材料2:凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。

 

江汉平原

宁夏平原

自然带类型

 

草原、荒漠过渡带

主要粮食作物

 

小麦

根据当地问题自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题

××地区酸雨现状调查与对策研究

 

 

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。

(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强

B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度减少

 

(1)两地中甲为江汉平原,亚热带季风气候区,自然带为亚热带常绿阔叶林,农作物为水稻,乙为宁夏平原,温带大陆性气候,气候干旱,荒漠化明显,研究性学习针对当地情况,合理选择即可。(2)湖泊在生态环境中的作用有调节气候(对气温和降水都有明显的影响),调节河流径流的作用;能净化水体,影响水生生物生存,保持生物多样性等多方面的作用。湖泊减小,湖泊变为陆地,气候的大陆

性增强,洪涝灾害频发,水体净化能力减弱,生物多样性减少,体现自然环境的整体性。(3)河流出现凌汛现象的原因是有结冰期的河流,自低纬向高纬流动,结冰和融冰期都有可能出现。该河段自南向北流,冬季气温低有结冰期,因此可能出现凌汛现象。(4)自然环境是一个统一的整体,植被减少,涵养水源的能力降低,下渗减少,蒸发增强,地面变得干燥,植物的蒸腾作用减弱,空气的湿度降低,降水减少,会加剧荒漠化的趋势。

答案:(1)亚热带常绿阔叶林带 水稻 荒漠化研究

(2)气候大陆性增强(气温变化增大、降水减少、变率增大)、对河流调节作用下降、水体净化能力下降、影响水生生物生存、湿地景观演化为陆地景观(任答三点)

(3)冬季气候寒冷,河流有结冰期;河流从低纬度向高纬度流动。

(4)从上至下依次为A、B、C

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读下列材料,回答问题:

    夏威夷群岛坐落在北太平洋上,距美国本土3 000多千米,被称为美国的“海外州”,在公元4世纪左右,一批波利尼西亚人到此定居,给这个岛屿取名“夏威夷”,意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游胜地,它有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的火山景观,还有其他多彩的自然风光,这里是世界第一流的旅游胜地,每年有4 000多万游客慕名而至。

(1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在______________(大洋)上,是______________ (大洲)的组成部分。

(2)根据旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分为_____________景观和______________景观。夏威夷群岛属于_______________景观。

(3)材料中介绍的自然风光中没有提及(    )

A.地质地貌景观                           B.气象气候景观

C.水文地理景观                           D.生物景观

(4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于其他旅游资源,这反映了旅游资源具有_____________性和_______________性的特性;岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代,这反映了旅游资源有_______________的特性。

(5)旅游资源既是一种无价的__________资源,也是一种经济财富。它具有多方面的价值和功能。表现在①__________价值;②_________价值;③_________价值;④_________价值。

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科目:高中地理 来源:2011届浙江省杭州萧山三校高三上学期期中联考地理卷 题型:综合题

(14分)读下列材料,回答问题。
材料一:2010年10月23日,阳光灿烂,东南风3~4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。
材料二:图为“媚尼风景区”略图

(1)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣,小明认为去支流a处漂流好,小畅认为去媚河上游b处漂流好,请你根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a处和媚河上游b处“漂流”的不同特点及原因?( 4分)  
(2) 小明和小畅乘船游览尼湖,从A到B快还是从B到A快(均直线航行)?理由是什么?(4分)
(3 ) 为了解决媚尼风景区的用水、用电问题,景区计划在图中D处建一水坝(图中‖处),选择该处建坝的理由是                        ;水坝建成后,三座古寺中有可能被水淹的是    。(4分)
(4)此时小明和小畅在古寺②,想去登山顶C,想知道两地的温差,请帮忙计算一下。    (2分) 

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科目:高中地理 来源:2011届江西省南昌市铁路一中高三12月月考地理卷 题型:综合题

读下列材料.回答问题。
材料一:位于太平洋西岸的环渤海地区是日益活跃东北亚经济区的中心部分,也是中国欧亚大陆桥东部起点之一,新时期中国北方经济结构调整集中在以京津冀为核心的环渤海地区,将与日本、韩国产业继续向外转移形成互动,其联合趋势将为环渤海经济区发展提供更多的机会。
材料二:环渤海及东北亚部分地区图

材料三:2009年3月17日朝鲜内阁总理金英日访问山东。中朝两国是山水相连的友好邻邦,今年是中朝建交六十周年,也是中朝友好年,山东将以此为契机,加快与朝鲜在文化、渔业、矿产等领域的通力合作。
(1)比较图中M、N两城市冬夏季的降水差异并说明原因。
(2)分析环渤海地区内河航运不够发达的自然原因。
(3)环渤海地区主要粮食作物是________,朝鲜主要粮食作物是________,分析朝鲜主要粮食作物与环渤海地区不同的自然原因。
(4)分析山东与朝鲜在资源开发和经济合作方面的有利区位条件。

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科目:高中地理 来源:上海市2009学年高二第二学期阶段质量检测试卷地理 题型:综合题

区域比较是学习区域地理时的重要学习方法。中美两国是世界大国,自然地理条件复杂。读下列材料,回答问题:(共9分)

材料一:中美两国地形剖面图                   材料二:某地气温曲线降水量柱状图

1.根据材料一,概括中美两国地势特征:____________________。

2.材料一中甲、乙所在的地形区名称分别是________ 高原和  _____________ 平原。

3.中美两国西部地区海陆位置的差异是 _________________________________      。

4.材料二代表的气候类型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的  _______ 地(填数字),该地气候的成因是      ___________________________________  。

5.我国西部地区生态系统脆弱,造成此特点的最主要的自然原因是__________________。中美两国在西部开发过程中都有过惨痛的教训,现在我国为保护西部地区脆弱的生态环境,采取的一项重要措施是______________________________________。这项措施的主要目的是防止    _________________        ,从而改善生态环境,促进农业可持续发展。

 

 

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科目:高中地理 来源:2011年湖北省高二下学期期中考试地理卷 题型:综合题

读下列材料,回答问题。(12分)

材料一  绿色GDP=GDP-产品资本的折旧-自然资源的损耗污染损耗

        自然资源损耗=森林面积减少+煤气消费+天然气消费+石油气消费

        污染损耗=三废治理费用+污染直接经济损失

材料二  2000年部分省市环境损失(自然资源损耗+环境污染损耗)表(单位:亿元)

地区

自然资源损耗

环境污染损耗

GDP

煤气

液化石油气

天然气

森林

污水治理

工业废气治理

工业固废治理

污染直接经济损失

山西

43.3

0.98

1.29

27.94

5.73

2.01

58.4

0.01

1643.8

广东

2.16

89.52

0.07

-8.75

28.19

1.88

12.86

0.02

9662.2

吉林

2.77

4.80

3.04

36.03

5.45

0.83

12.17

0.000225

1821.2

黑龙江

5.43

17.32

0.96

55.86

7.16

1.09

20.44

0.00035

3253.0

四川

19.99

1.90

89.71

-19.82

15.14

1.47

35.78

0.075

4010.2

内蒙古

1.34

1.71

0

-81.86

2.91

1.34

18.03

0.0061

1457.8

材料三  2000年各地区GDP损失与其经济实力的比较图

(1)自然资源损耗与环境污染损耗关联度最高的省区是_______________________,原因是__________________________________________________________________。(4分)

(2)根据材料二、三,下列推断正确的是__________(填正确项字母)。(2分)

A.六省中广东石油资源丰富                B.GDP越高的省区,自然资源损耗越大

C.环境损失越小省区绿色GDP越高          D.贵州经济实力弱但环境损失大

(3)材料三中,反映区域环境状态改善程度最大的省区是________________。环境状态改善的主要原因是_______________________________________________________________

_____________________________________。(6分)

 

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