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    读自然资源与人类活动的关系图，回答(1)～(3)题。

    （1）图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，图中括号内所表现的内容是（    ）

    A．资源的破坏与短缺      B．促进经济的迅猛发展

    C．新材料应运而生   　　D．无节制地开发利用资源

    （2）人类对自然资源的无节制地开发利用资源的主要原因是（    ）

    A．自然资源都是可再生资源    B．环境能够持续给人类提供物质、能量

    C．人口剧增和错误的认识      D．科学技术的进步

    (3)下列做法与图示内容相吻合的是（    ）

    ①征服自然，人定胜天    ②提高资源利用率

        ③适度开发，加强环保    ④超前消费，促进经济发展

    A.①②   B.②③    C.①④    D.③④

    ：(1)A    (2)C     (3)B


    解析:

    （1）外围方框主要内容是人类对自然资源的不合理开发利用，导致资源短缺和破坏。（2）由于人口增加和对人地关系的错误认识，忽视了环境的价值，导致了对自然资源的无节制开发利用。(3)图中反映出由于无节制开发，导致资源短缺和环境恶化，所以应合理开发资源，充分利用资源。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    读自然资源与人类活动的关系图，回答（1）～（2）题。

    图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，图中括号内所表现的内容是：

    A．资源的破坏与短缺      B．促进经济的迅猛发展

    C．新材料应运而生   　　D．无节制地开发利用资源

    人类对自然资源的无节制地开发利用资源的主要原因是：

    A．自然资源都可再生资源 B．人类可以合理开发利用自然资源

    C．人口剧增和错误的认识 D．充分合理地利用有限的自然资源   

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读自然资源与人类活动的关系图，完成各题。

    近百年来，人类所定的铜矿石最低含铜量标准不断降低，使铜矿可采储量不断增加，这反映了

    A．自然资源之间的整体性特征      B．自然资源分布的地域差异性特征

    C．铜矿资源具有可再生性          D．社会需求的增长和科学技术的进步

    图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，图中括号内所表现的内容是

    A．资源的破坏与短缺      B．促进经济的迅猛发展

    C．新材料应运而生   　　D．环境污染严重

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读自然资源与人类活动的关系图，回答

    图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，其外在的表现主要是

    A．资源的破坏与短缺            B．促进经济的迅猛发展

    C．新材料应运而生              D．无节制地开发利用资源

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    科目：高中地理 来源：2013届山东省兖州市高一上学期期末考试地理卷 题型：选择题

    读自然资源与人类活动的关系图，完成各题。

    1.近百年来，人类所定的铜矿石最低含铜量标准不断降低，使铜矿可采储量不断增加，这反映了

    A．自然资源之间的整体性特征      B．自然资源分布的地域差异性特征

    C．铜矿资源具有可再生性          D．社会需求的增长和科学技术的进步

    2.图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，图中括号内所表现的内容是

    A．资源的破坏与短缺      B．促进经济的迅猛发展

    C．新材料应运而生   　　D．环境污染严重

     

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