在下图中按下列要求画出:
(1)标出地球的地轴和地球自转方向。
(2)标出地球的自转轨道面和公转轨道面。
(3)标出地球的南北回归线和南北极圈。
(4)画出夏至日的太阳光线。
(5)标出地球的晨昏线。
(6)结果黄赤交角为0°,地球公转的地理意义将会怎样?如果黄赤交角变大、变小,那么地球公转的地理意义将怎样?
答案 (1)~(5)见下图 (6)如果黄赤交角为0°,说明黄道平面与赤道平面重合,这时候,地轴不仅垂直于赤道平面,也垂直于黄道平面,在这种情况下,绕日公转,太阳直射点始终在赤道上,各地的正午太阳高度不再变化,晨昏线会始终与经线圈重合,全球各地昼夜等长,昼夜长短将不再变化,因此在地球上任何地方都没有四季变化。如黄赤交角变大呢?由上面的叙述推知:太阳直射点的范围将增大,正午太阳高度变化将加大,昼夜长短的变化也加大,四季的差异将更明显。从五带来说,直射的范围加大了,即是热带的范围扩大了,同时极昼、极夜的范围也将扩大,寒带的面积也将扩大,这样温带的面积将缩小。同理,如果黄赤交角变小,那就是直射范围减小,即热带范围缩小,寒带范围缩小,这样温带的范围将要扩大。 解析 作光照图是每个学生必须掌握的基本技能。只有真正理解有关知识,才能正确作图,通过正确作图可以加深对知识的理解。作图过程:过圆心画一条水平的线表示黄道平面,并延长与大圆相交于两点;画地轴,地轴应与黄道面之间保持的夹角;画出地球自转方向(画在南北极上方,画出弧度,能看出其是顺时针还是逆时针转);画南北回归线,从黄道面与大圆的两个交点为起点,画平行于赤道的虚线表示南北回归线(南北回归线的纬度数就是黄赤交角的度数。也就是黄赤交角的大小,决定了南北回归线的范围);画出极圈,从通过地心与黄道面垂直的假想线与地面相交的点分别画两条平行于赤道的虚线,表示南北极圈,极圈的度数就是地轴倾斜的角度,与黄赤交角互为余角);通过太阳直射点与地心的连线画直射点太阳光线(一般再画四条,南北边界两条、中间两条,互相平行);过地心画太阳光线垂直的线就是晨昏线,夏至日应与南北极圈相切。注意本题介绍的方法是把地轴画成倾斜时的画法,想一想,如果把地轴画成竖直的话,图该如何画。 |
科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,完成下列要求。
(1)按图例画出我国季风与非季风区分界线和地势第二、三级阶梯分界线。
(2)图中我国境内,黑线(阴影区和非阴影区分界线)是__________分界线,阴影区域年降水量多在__________毫米以下。
(3)季风区内(不含青藏高原)有__________种温度带,有__________种干湿地区。
(4)当A地开始受西南季风影响时,B地多出现__________天气;C地农业生产常面临__________(气候)威胁。
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科目:高中地理 来源:2011年山东省潍坊市三县高二下学期期末联考地理卷 题型:综合题
读“北半球近地面天气系统图(单位:hPa)”,回答下列问题。(15分)
(1)按气压状况看,①地为 中心,③地为 中心。
(2)图中②地吹 风,并在上图中画出②地风向。结合图示,此天气系统②地比④风力 ,判断理由是 。
(3)未来几天⑤地将经历 (天气系统)过境,此天气系统过境时的天气是
。试绘出图中出现的冷锋系统剖面示意图(要求绘出锋面和冷、暖气团运动的方向。)
(4)把图中③天气系统水平方向和垂直方向气流运动的方向画在下图中(2分)
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科目:高中地理 来源:2011年山东省潍坊市三县高二下学期期末联考地理卷 题型:综合题
读“北半球近地面天气系统图(单位:hPa)”,回答下列问题。(15分)
(1)按气压状况看,①地为 中心,③地为 中心。
(2)图中②地吹 风,并在上图中画出②地风向。结合图示,此天气系统②地比④风力 ,判断理由是 。
(3)未来几天⑤地将经历 (天气系统)过境,此天气系统过境时的天气是
。试绘出图中出现的冷锋系统剖面示意图(要求绘出锋面和冷、暖气团运动的方向。)
(4)把图中③天气系统水平方向和垂直方向气流运动的方向画在下图中(2分)
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科目:高中地理 来源:0113 期中题 题型:综合读图题
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