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【题目】读经纬网图,某日巴西利亚的夜长为11小时40分。据此回答下列小题。

1该日巴西利亚的日出时间为当地的( )

A. 5:50B. 6:10

C. 6:50D. 5:10

2北京时间20:00时,巴西利亚的区时为( )

A. 8:00B. 9:00

C. 8:12D. 8:48

【答案】

1A

2B

【解析】

1某日巴西利亚的夜长为11小时40分,即昼长为12小时20分,该日巴西利亚的日出时间为12小时减去12小时20分(昼长)的一半,等于5点50分。故该日巴西利亚的日出时间为当地的5:50,故A正确。

故选A

2据图可知,巴西利亚经度为48°W,属于西三区,北京时间即东八区为20:00,相差11个时区,区时相差11小时,根据东加西减原则,计算可得巴西利亚的区时为9:00,故B正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读牙买加相关图文材料,回答问题。

牙买加是加勒比海西部的一个狭小岛国,陆地面积10991平方千米,人口约273万。该国铝土矿储量居世界第4位,山区多火山活动,主峰蓝山海拔为2256米,山坡上的咖啡园里出产世界上最昂贵的蓝山咖啡。

(1)简述牙买加的地势特征,并说明判断的理由。

(2)牙买加主要属于哪一种农业地域类型?并说出该农业地域类型的生产特点。

(3)比较甲、乙两地降水量的差异,并分析其主要成因。

(4)分析牙买加可以如何更好地利用优势条件,促进本国经济发展。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图3,回答下列小题。

四个大洲中,

A. 甲地形复杂多样,中低产田多,农业生产技术落后

B. 乙平原广,高纬地区受寒流影响强,港口封冻期长

C. 丙纬度跨度大,地形中部高四周低,是水稻主产区

D. 丁为高原大陆,人口自然增长率低,城市化水平高

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】公元399年~412年,僧人法显西行求法,游历三十余国,其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。图1法显求法路线示意图。读图回答下列小题。

1《佛国记》中有无冬夏之异,草木常茂,田种随人,无有时节的记载,其描述的区域是

A. 印度河上游谷地 B. 帕米尔高原

C. 斯里兰卡沿海平原 D. 塔里木盆地

2法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是

A. 1月~5 B. 5月~9

C. 9月~12 D. 11月~次年3

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下列甲、乙二岛图,完成下面小题。

1图中甲岛位于乙岛的( )

A.西南方B.东南方

C.西北方D.东北方

2与右图相比,左图( )

①实地面积较大

②比例尺较小

③实地面积较小

④比例尺较大

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“地球内部结构简图”,回答下列各题。

(1)写出图中字母表示的地球内部圈层的名称:A_______,D_______

(2)C是_______层,这里可能是_______的主要发源地之一。

(3)岩石圈的范围是指_______

(4)距离地表约33Km处有一不连续面_______,横波、纵波通过时_______;距离地表约2900 Km处又有一不连续面_______, 横波在此处_______,纵波在此处_______并继续往深处传播。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图中虚线是晨昏线,①地以西是西半球,①地与②、③两地之间在纬线上的距离是1110km。读下图,完成下列下列小题。

1图中⑤地的经度是(  )

A. 10°EB.

C. 10°WD. 40°W

2若此时④地为16时,除人为日界线外,地球上另一条日期的分界线是(  )

A. 110°EB. 180°

C. 120°ED. 120°W

3假设黄赤交角为零,下列叙述正确的是(  )

A. 无昼夜变化B. 地中海气候区范围变广

C. 无正午太阳高度的纬度变化D. 无四季更替现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 联合国新一轮气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开。右图为左图中甲地自然景观,高大的树木是猴面包树,其粗大的树干能储存水分,适应环境变化,维持生命活动。

结合图文资料回答下题。

关于甲地气候特点的叙述正确的是

A. 全年干旱少雨B. 夏季干燥,冬季多雨

C. 全年高温多雨D. 干湿季节明显

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,完成下列各题。

1亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()

①全年高温多雨 ②土壤肥力高 ③受寒流的影响 ④平原面积广阔

A.①③B.①②C.①④D.③④

2导致亚马孙森林不断遭到严重破坏的原因可能包括()

①开辟大型农牧场 ②扩大耕地面积 ③森林火灾频繁 ④超前城市化

A.①②B.②③C.①②D.③④

3下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是()

A.加强环境教育,提高公民环保意识

B.加强雨林缓冲区的建设

C.设立国际基金,使当地从管理和保护中受益

D.加强雨林的管理和保护

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