【环境保护】下表是我国部分地区主要环境问题危害程度的相关统计资料(“△”越多,代表危害越严重)。据此回答下列问题。(10分)
省级行区简称 |
甲类 |
乙类 |
丙类 |
丁类 |
粤 |
△△ |
△ |
△ |
△△△△ |
云 |
△△△△ |
△△ |
△ |
△△ |
新 |
|
|
△△△△ |
|
晋 |
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△△△△ |
△ |
△ |
(1)甲、乙、丙、丁所示的主要环境问题依次是_________________、_________________、
___________________、_____________________________。(4分)
(2)试分析乙类环境问题的形成原因________________________________________。(3分)
(3)简述防治丁类问题的措施。
(1)森林锐减 水土流失 土地荒漠化 酸雨危害(4分)
(2)土质疏松;降水丰富,暴雨集中;植被破坏(不合理的耕作方式)(3分)
(3)减少矿物能源使用量,减少酸性气体的排放量;开发利用新能源;提高能源利用效率;对酸性气体进行综合利用(答正确其中3点,得满分3分)
【解析】
试题分析:
(1)根据表格数据甲类环境问题在云南严重,其次为广东,云南位于我国西南林区范围,所以主要的环境问题可能是森林锐减;乙类环境问题在山西省最为严重,其次为云南省和广东省,山西省位于黄土高原,水土流失问题严重;丙类问题在新疆最为严重,新疆位于我国西北地区,土地荒漠化严重;丁类环境问题在广东省最为严重,广东省经济发达,酸性气体排放多,可能为酸雨危害。
(2)乙类环境问题为水土流失,水土流失的成因分为自然原因和人为原因。自然原因为土质疏松;降水丰富,暴雨集中;而人为原因主要是不合理的耕作方式、开矿等导致植被破坏。
(3)丁类环境问题为酸雨,防治酸雨危害的关键是减少酸性气体的排放,可以从调整能源消费结构,提高能源利用率以及发展循环经济等方面考虑。
考点:本题考查环境与环境问题;生态环境问题与生态环境保护、环境污染与防治。
科目:高中地理 来源: 题型:
【环境保护】下表表示寒潮、酸雨、水土流失和土地荒漠化等环境问题对我国四个(区)的危害程度 (“●”越多,表示危害越严重)。分析回答下列问题。
(1)表中的I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分别对应着的环境问题是什么?
(2)山西省I类问题最为严重,其主要原因有哪些?
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科目:高中地理 来源:2011届黑龙江省大庆实验中学高三高考仿真训练文综地理卷 题型:综合题
(10分)【环境保护】下表是我国部分地区主要环境问题危害程度的相关统计资料("△"越多,代表危害越严重)。据此回答有关问题。(10分)
(1)甲、乙、丙、丁所示的主要环境问题分别是什么?(4分)
(2)扼要回答乙类环境问题的形成原因?(3分)
(3)简述防治丁类环境问题可采取的措施。(3分)
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科目:高中地理 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测二文综地理卷 题型:综合题
(10分)【环境保护】下表表示寒潮、酸雨、水土流失和土地荒漠化等环境问题对我国四个(区)的危害程度 (“●”越多,表示危害越严重)。分析回答下列问题。
(1)表中的I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分别对应着的环境问题是什么?(8分)
(2)山西省I类问题最为严重,其主要原因有哪些?(2分)
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年黑龙江省高三高考仿真训练文综地理卷 题型:综合题
(10分)【环境保护】下表是我国部分地区主要环境问题危害程度的相关统计资料("△"越多,代表危害越严重)。据此回答有关问题。(10分)
(1)甲、乙、丙、丁所示的主要环境问题分别是什么?(4分)
(2)扼要回答乙类环境问题的形成原因?(3分)
(3)简述防治丁类环境问题可采取的措施。(3分)
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