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    “蓝月亮”上的光照可能来自（　　）
    A、太阳B、地球C、行星D、恒星
    考点：地球在太阳系中的位置,天体系统的级别和层次
    专题：
    分析：恒星是由炽热气体组成，本身能发出光和热的天体．太阳是恒星．行星绕恒星运动，本身不发出光和热的天体，但能反射恒星的光．地球是行星．
    解答： 解：从图可知“蓝月亮”绕行星运行，行星绕恒星运行，恒星能发出光和热，行星本身不发出光和热，所以“蓝月亮”上的光照可能来自恒星．
    故选：D．
    点评：本题考查地球的宇宙环境中有关天体特征的知识点，属于基础知识，注意读图．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    四图中雨后气温有明显上升的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    月球绕转的中心天体是（　　）
    A、地球B、水星C、火星D、木星

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中箭头所示为风向．该天气系统所在位置及名称为（　　）
    A、南半球，气旋
    B、南半球，反气旋
    C、北半球，反气旋
    D、北半球，气旋

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若山地山麓的年平均气温为12℃，则该山地的海拨不超过（　　）
    A、1000米
    B、2000米
    C、3000米
    D、4000米

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某区域局部图，回答下列问题．
    材料一：奥卡万戈三角洲（图中的A三角洲），亦称“奥卡万戈沼泽”，是世界上最大的内陆三角洲，由奥卡万戈河注入卡拉哈里沙漠而形成．
    材料二：奥卡万戈及其周边地区区域图．
    （1）分析丙湖泊的形成原因．
    （2）试分析图中所示季节降水量甲地比乙地大的原因．
    （3）根据材料，从外力作用的角度描述A三角洲（奥卡万戈三角洲）的形成过程．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据此结合图回答18-19题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为某一河段的剖面，面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸．读图回答10～11题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    根据图中等温线分布特点可知，该海区（　　）
    A、在北半球，A处有暖流经过
    B、在北半球，A处有寒流经过
    C、在南半球，A处有暖流经过
    D、在南半球，A处有寒流经过

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