【题目】读亚洲部分地区略图,完成下列问题。
(1)甲图中A气压中心是_____________,此时南亚地区盛行_______(风向)风,是北半球的_______季,该盛行风的成因是___________________。
(2)乙图中B气压中心是___________,此时,我国东部地区盛行_______(风向)风,是北半球的_____季,该盛行风的成因是_________________。
(3)请简要分析东亚季风环流最为典型的原因。
【答案】(1)亚洲低压,西南,夏,气压带和风带的季节移动
(2)蒙古—西伯利亚高压,西北,冬,海陆热力性质差异
(3)亚欧大陆是世界上面积最大的大陆,太平洋是世界上面积最大的大洋,海陆热力差异显著。
【解析】第(1)题,读甲图可知,风由海洋吹向陆地,说明海洋气压高于陆地,因此北半球是夏季,陆地上的A是亚洲低压。夏季,太阳直射点北移,南半球的东南信风带随太阳直射点北移,越过赤道后,受到向右的地转偏向力作用,东南风逐渐偏转成西南风。第(2)题,读乙图可知,风由陆地吹向海洋,我国东部地区盛行西北风,说明陆地气压高于海洋,此时北半球是冬季,受海陆热力性质差异影响,陆地冬季降温快,海洋降温慢,陆地上形成高压,即蒙古—西伯利亚高压。第(3)题,亚欧大陆是世界上面积最大的大陆,太平洋是世界上面积最大的大洋,海陆热力性质差异显著,因此东亚季风环流最为典型。
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【题目】下图为甲河水系及该河干流下游某水文站各月流量变化曲线图。读图回答下面小题。
【1】关于甲河的叙述,正确的是
A. 各月流量均较小 B. 流量季节变化与气压带移动有关
C. 夏半年流量较冬半年小 D. 冬半年受信风带影响,降水多,流量大
【2】下图四幅地理景观图中,与甲河中下游地区相似的是
A. a B. b C. c D. d
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【题目】下图示意某地某时刻等温线分布。据此完成下列各题
【1】该等温线分布状况最可能出现的月份和北京时间分别是()
A. 8月2时 B. 8月11时 C. 1月2时 D. 1月11时
【2】影响图中39°纬线上等温线分布的主要因素是()
A. 地形、洋流 B. 洋流、大气环流 C. 海陆分布、地形 D. 大气环流、海陆分布
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【题目】北极熊多以近海浮冰为跳板,巡游在海中扑食(如下图)。然而,近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺毙的现象,并为这一物种的未来深感忧虑。据此完成下列各小题。
【1】产生这一现象的主要原因是
A. 全球气候变暖,浮冰消融且间距增大 B. 北极熊物种退化,体质下降
C. 人类捕杀,北极熊向外海迁徙 D. 海洋污染,导致食物减少
【2】与上述结论相关的地理现象有
①极端天气袭扰全球 ②北冰洋有望开通夏季航线
③低碳经济、低碳生活成为世界趋势 ④近年来火山、地震频发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【题目】引起大气运动的根本原因和形成风的直接原因分别是:( )
A. 地面冷热不均和地转偏向力 B. 地转偏向力和水平气压差异
C. 地面冷热不均和水平气压梯度力 D. 水平气压梯度力和摩擦力
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【题目】将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动,读图完成下面小题。
【1】该实验能够演示的地理现象是
A. 昼夜长短的变化 B. 四季的更替 C. 运动物体偏向 D. 昼夜交替
【2】图中P地
A. 位于晨线上 B. 位于昏线上 C. 当地时间6时日出 D. 当地时间8时日出
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【题目】下面甲图为在乙图中①位置南极上空观察到的晨昏线示意图,乙图为地球公转示意图。读图,完成下列问题。
(1)甲图所示日期,B地出现__________(极昼或极夜)现象。图中AB属于_______(晨或昏)线。
(2)甲图所示时刻,B地的太阳高度为_______。该日,A地的正午太阳高度是_______。
(3)乙图中,地球在①②③④四位置时,公转速度最快的_______。
(4)简述地球由④位置运行至①位置期间,咸阳的昼夜长短及变化情况。
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【题目】阅读图文资料,完成下列要求。
贝加尔湖是世界上年代最久、湖底最深和蓄水量最大的淡水湖。其入湖河流达300多条,但出湖河流仅有1条。湖水每年冬春季封冻,历时近5个月,湖面封冻,放出潜热,5月份湖水开始解冻,大量吸热。湖边群山环抱,针叶林茂密,湖岸多峭壁,湖中动植物资源独特,形成了独一无二的贝加尔湖生物种群。该湖已成为新旅游胜地,但每年5月游客较少。
(1)贝加尔湖被称为天然双向的巨型“空调机”,请分析原因。
(2)简述安加拉河的水文特征。
(3)分析贝加尔湖每年5月份游客较少的原因。
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【题目】熏烟驱霜是指晚霜来前点火生烟,以减轻晚霜冻害,如甲图所示,乙图是大气受热过程示意图。读下图完成下列各题。
【1】熏烟能够减轻霜冻的原因是
A. 削弱大气逆辐射 B. 削弱太阳辐射
C. 增强大气逆辐射 D. 增强地面辐射
【2】乙图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是
A. ①—②—③ B. ①—④—② C. ②—③—④ D. ③—④—②
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