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    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图，计算并完成下列问题。?

    图1

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约__________℃，荒漠的气温日较差约__________℃。?

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较__________。?

    图2

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠___________，风速比荒漠___________。白天（6时至13时），绿洲的气温比荒漠___________，风速比荒漠___________。?

    （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。?

    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较?研究?。请写出研究课题的名称。?

    气象要素________________________________________________

    课题名称________________________________________________

     

    （1）12.5（11.5～13.5均可）　16（15～17均可）?

    （2）低　小?

    （3）高　小　低　小?

    （4）减小（降低）　减缓（降低）?

    （5）湿度（降水、气压等）?

    （课题名称应包含绿洲和戈壁、某一气象要素、研究方法三个方面）示例“绿洲和戈壁湿度（或降水）特征的对比分析”

     

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，22时，绿洲的气温比荒漠________。

    （2）与荒漠相比，绿洲风速日变化幅度较________。白天(6时至18时)，绿洲的风速比荒漠________。

    （3）上述现象表明，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭，主要表现在那些方面？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约__________℃，荒漠的气温日较差约__________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较__________。

     （3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。

     （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）植被破坏和荒漠化密切相关，你认为可以通过3S中的____________进行检测？

     （6）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

     气象要素：____________________________________。

     课题名称：____________________________________。

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    科目：高中地理 来源：邯郸市2009-2010学年度第二学期期末教学质量检测高一地理试题 题型：综合题

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。（13分）

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约__________℃，荒漠的气温日较差约__________℃。
    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较__________。
    （3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。
    （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
    （5）植被破坏和荒漠化密切相关，你认为可以通过3S中的____________进行检测？
    （6）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。
    气象要素：____________________________________。
    课题名称：____________________________________。

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    科目：高中地理 来源：2013届江西省高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。（共10分）

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约_______℃，荒漠的气温日较差约______℃。（每空1分）

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较________。（每空1分）

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天(6时至18时)，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。（每空1分）

    （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。（每空1分）

     

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    科目：高中地理 来源：邯郸市2009-2010学年度第二学期期末教学质量检测高一地理试题 题型：综合题

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。（13分）

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约__________℃，荒漠的气温日较差约__________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较__________。

     （3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。

     （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）植被破坏和荒漠化密切相关，你认为可以通过3S中的____________进行检测？

     （6）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

     气象要素：____________________________________。

     课题名称：____________________________________。

     

     

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