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10.表中①、②、③、④四省分别是(  )
A.黑龙江、青海、河南、浙江B.青海、黑龙江、浙江、河南
C.黑龙江、青海、浙江、河南D.青海、河南、黑龙江、浙江

分析 一定的区域空间范围,由于所处的地理位置、所具备的地理条件、受影响的地理因素有别于其他地区,从而形成了不同区域间地理环境的差异性.对不同尺度区域的自然和人文地理要素进行对照、比较和分析,目的是找到它们的差异之处,从而加深认识某地区的区域特征,一般多采取列表比较的形式

解答 解:人均占有量越大,指数越大,则人均资源占有量越小.反映经济发达程度的是人均GDP与全国平均值之比和城市化水平,四省区中4经济最发达,应为东部沿海省份浙江.按人口对水资源压力指数看,1省人均水资源最丰富,2省最少,1应为水资源丰富的省或人口数量少的省,同理分析2省.按人口对耕地压力指数,3省从均耕地资源最丰富,应为地广人稀的黑龙江省,此时已可以确定答案为D.综合上面的分析也可解释青海省因人口稀少,又有长江、黄河等大河流经,故青海人口对水资源压力指数最小.河南地处中原,地形以平原为主,人口稠密,故人口对水资源压力指数较大,耕地压力指数较小.
故选:D

点评 本题难度一般,掌握区域地理分析的一般分析思维,并能结合课本的相关内容,学会知识的迁移应用是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:选择题

20.下列对于该二代恒星的判断,正确的是(  )
A.由炽热气体组成,能发光发热
B.自身不发光,但能反射太阳光而明亮
C.由气体和尘埃组成,呈云雾状外表
D.该恒星所在天体系统内有生命存在

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

1.阅读材料,回答下列问题.
材料一 如图为南亚地形图.
材料二 班加罗尔是印度南部卡纳塔克邦的首府,为印度信息科技的中心,俗称“印度硅谷”,英语为其官方语言.班加罗尔是印度科技研究的枢纽,其中的班加罗尔大学是世界上最大的大学.这里有众多高科技跨国公司和世界500强企业的分支机构.另外,班加罗尔环境优美、气候宜人、四季如春,最热月平均温度27.1℃,最冷月平均温度20.4℃,年降水量924mm.
(1)简述印度河流域成为世界古代文明发祥地的有利条件.
(2)简析班加罗尔气候宜人、四季如春的原因.
(3)分析班加罗尔发展成“印度硅谷”的有利条件.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

18.尼尔基水利枢纽建成后,对下游的影响有(  )
A.提高通航能力B.导致下游水质恶化
C.解决下游地区的水危机D.使洪水灾害得到缓解

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

5.关于该区域地形与河流的表述,正确的是(  )
A.在乙处能看到甲和丙B.在戊处陡崖可进行跳伞
C.已处可形成冲积扇D.河流流向大体自北向南

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

15.1978年以来我国粮食生产的区域格局发生了明显变化,粮食增长中心明显北移.我国粮食增长中心明显北移的形成原因主要有(  )
①南方人口增长快,人均粮食生产减少
②南方地区耕地减少,农业结构调整,粮食产量减少
③北方大量人口迁入,劳动力增加,促进粮食产量提高
④随着科技的进步,北方粮食单产提高,耕地面积扩大,使粮食总产大增.
A.②④B.①③C.①②D.③④

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科目:高中地理 来源: 题型:多选题

1.亚马孙平原大量砍伐热带雨林,导致全球生态环境变化,反映了(  )
A.地理环境的差异性B.地理环境的整体性
C.地理环境的稳定性D.地理环境各要素的关联性

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

18.图阴影部分主要优势作物是(  )
A.水稻B.小麦C.玉米D.甜菜

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

19.从资料及所学知识分析,该地区主要的自然灾害是(  )
A.台风B.春旱C.滑坡、泥石流D.梅雨

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