右图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5时。读图回答4~5题。
1.由图中信息可分析出
A.5时、20时大气较稳定
B.12时、15时出现逆温现象
C.大气热量直接来自太阳辐射
D.气温日较差自下而上增大
2.当地该日
A.日落时间为17时
B.与海口相比白昼较长
C.正午地物影子年内最长
D.正午太阳位于正北方向
科目:高中地理 来源: 题型:
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。
1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则
A.a是城区,b是郊区 B.为保护城市环境,可在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风 D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则
A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带
B.b处气压低于c处
C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风
D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2.若此图为海陆间水循环侧视图,则
A.a为海洋,b为陆地 B.环节③为人类提供淡水资源
C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:湖南长沙同升湖实验学校高中二年级下学期期末考试地理 题型:选择题
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。
1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则
A.a是城区,b是郊区 B.为保护城市环境,可在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风 D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则
A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带
B.b处气压低于c处
C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风
D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2.若此图为海陆间水循环侧视图,则
A.a为海洋,b为陆地 B.环节③为人类提供淡水资源
C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答1~2题。
1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则( )
A.a与b的气压差值比b与c的气压差值小
B.为保护城市环境,可在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则( )
A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带
B.b处气压低于c处
C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风
D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,回答3~4题:
3上述图中纬度相同的四地,昼夜温差最大的是:
A.a B.b C.c D.d
4 右图为北半球某气压场受力平衡时的风向图,图中气压单位为百帕,其中水平气压梯度力、摩擦力,地转偏向力和风向代表的字母依次是:
A、ad b c B、abdc
C、badc D、cbad
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com