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读我国三大自然区划分示意图,完成下列要求。

(1) 用实线画出我国三个经济地带的分界线。位于东部和中部经济地带分界线附近的山脉有                              等。

(2)形成A、C两大自然区内部差异的主要原因分别是:A           ,C             

(3)就三大自然区而言,GDP总量最少的是          区,增长最快的是            区。试从自然方面分析这两个自然区经济发展水平差异巨大的原因:

(1)画图略  太行山  武夷山(或南岭)

(2)水分差异(或距海远近)  热量差异(或纬度差异)

(3)B  C  B为青藏高原地区,平均海拔4000米以上,低温、空气稀薄、地形崎岖、土层瘠薄、风大、少水等自然环境恶劣,不利于人类开发:而且对外联系困难,长期处于较封闭状态。C为东部季风区,海拔较低、气候暖湿、土壤发育、水资源丰富,又面向大海,区位优越.既适于人类生存,又利于农业发展和工矿业、交通等发展(分别从地形、气候和区位方面作答,合理即可。)

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国三大自然区划分图,据图完成下列各题。

图中A与C的界线大致是(    )

A.800毫米等降水量线             B.400毫米等降水量线

C.200毫米等降水量线            D.50毫米等降水量线

决定我国自然地理环境差异的基本因素 (    )

A.地貌与气候                C.水文与土壤     

B.植被与水文               D.社会经济条件

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科目:高中地理 来源:2014届江苏高一下期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读我国三大自然区划分图,回答题。

1.划分I、II、III三大自然区的主要依据是    (   )

A.气候和地貌       B.土壤和气候        C.植被和土壤        D.地貌和植被

2.图中各区域,受人类影响较微弱、原始自然状态保存相对较完整的是    (   )

A.I                B.II                C.III                D.I和III

 

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科目:高中地理 来源:2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试地理卷 题型:选择题

读我国三大自然区划分图,回答下列各题。

1.图中Ⅰ与Ⅱ的界线大致是               (  )

A.800毫米等降水量线

B.400毫米等降水量线

C.200毫米等降水量线

D.50毫米等降水量线

2.图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域之间的关系反映了区域的(  )

①整体性    ②差异性     ③独立性    ④综合性

A.①②       B.②③   C.①④        D.②④

 

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科目:高中地理 来源:2010年河南省高二上学期第一次月考地理试题 题型:选择题

读我国三大自然区划分图,回答:

划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是

A.气候和地貌  B.土壤和气候  C.植被和土壤  D.地貌和植被

 

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科目:高中地理 来源:2010年吉林省高二上学期期末考试地理卷 题型:选择题

读我国三大自然区划分图,据图完成下列各题。

1.图中A与C的界线大致是(    )

A.800毫米等降水量线                           B.400毫米等降水量线

C.200毫米等降水量线                          D.50毫米等降水量线

2.决定我国自然地理环境差异的基本因素        (    )

A.地貌与气候                       C.水文与土壤     

B.植被与水文                      D.社会经济条件

 

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