目前,我国城市垃圾处理方式比较落后,大多数垃圾进行简易填埋;这种方法实际上是在自然条件下,利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起,不加掩盖,未经科学处理的填埋方法。据此,结合“世界部分国家垃圾处理方式的比较”回答下列问题。
国家 | 填埋(%) | 堆肥(%) | 焚烧(%) | 回收(%) |
美国 | 63 | 8 | 10 | 19 |
德国 | 46 | 2 | 36 | 16 |
西班牙 | 64 | 17 | 6 | 13 |
中国 | 70 | 20 | 5 | 5 |
(1)据表中信息,比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的异同。
(2)指出简易填埋垃圾的主要危害。并提出解决我国城市垃圾问题的合理化措施。
科目:高中地理 来源:2016届湖南省衡阳市高三第一次联考(一模)文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
海啸是一种巨大的海浪。一般当海底浅源大地震(震源深度小于50 km.震级大于里氏6.5级)造成大洋地壳局部隆起或陷落,并且带动震源上方的深层(水深不小于1OOOm)海水做大规模扰动时,就可能发生灾害性海啸。下图表示了某海域四堤地震的发生地、震级和震源深度。读图,完成下列各题。
1.该海域地震频发的原因是
A.地处亚欧板块与太平洋板块板块的张裂处
B.地处欧欧板块与太平洋板块板块的碰撞处
C.地处大洋中脊,由海底扩张引起
D.由海底火山爆发引起
2.图中的四次地震都造成了地壳陷落,则四地中最可能发生灾害性海啸的是
A.①地 B.②地 c③地 D.④地
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科目:高中地理 来源:2016届山东省淄博市高三上学期期末考试文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
表为北半球年总辐射随纬度的分布表(可能总辐射:考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射:考虑了受大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射)。据表完成问题。
纬度(°N) | 64 | 50 | 40 | 30 | 20 | 0 |
可能总辐射(W/m2) | 139.3 | 169.6 | 196.4 | 216.3 | 228.2 | 248.1 |
有效总辐射(W/m2) | 54.4 | 71.7 | 98.2 | 120.8 | 132.7 | 108.8 |
1.影响可能总辐射量的主导因素是( )
A. 纬度 B. 地形 C. 大气环流 D.洋流
2.导致表中最大有效总辐射量形成的主要原因( )
①纬度低,太阳高度角大,到达地面的太阳辐射多 ②多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多 ③纬度高,白昼时间长,到达地面的太阳辐射多 ④云层厚,保温效应强,到达地面的太阳辐射多
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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科目:高中地理 来源:2016届安徽省芜湖市马鞍山市高三第一次教学质量监测文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
读某大陆南回归线附近剖面图.据此完成以下各题.
1.M区可能形成的自然现象是
A.雾 B.云层 C.降水 D.渔场
2.若图中的风力增强可能给该地区自然环境带来的影响是
A.增加沿岸大气湿度 B.增加沿岸大气温度
C.海域渔业资源更丰富 D.“厄尔尼诺”影响加剧
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科目:高中地理 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高三下学期期初联考文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为中纬度某区域地理要素示意图,图中实线为等高线(单位:米),虚线为等温线,据此完成下列问题。
1.图示区域可能是( )
A. 南半球的山脊 B. 北半球的陡崖
C. 南半球的高原 D. 北半球的山谷
2.a、b两地的温差可能是( )
A. 2°C B. 3°C
C. 5°C D. 6°C
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科目:高中地理 来源:2016届江西省南五校高三下学期第一次联考(2月)地理试卷(解析版) 题型:选择题
结合地理学科所学知识,下列说法正确的是( )
A.K地的地理坐标为(40°S,165°E),则该地位于南半球、东半球
B.地球球面上甲、乙两地,它们与地球球心的连线所成的夹角为10°,则甲地到乙地的最短距离约为1110km
C.甲地的地理坐标为(35°S,110°E),乙地的地球理坐标为(65°N,72°W),则甲地位于乙地的东南方向
D.某人从北纬5°的某地依次向北、向东、向南、向西各走10km,则此人到达地位于原地的正西方向
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科目:高中地理 来源:2016届湖北省高三下学期联考地理试卷B卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文资料,回答问题。
火焰山位于吐鲁番盆地的北缘,古丝绸之路的北道上,由赤红色砂、砾岩和泥岩组成,当地人称“克孜勒塔格”,意为“红山”。盛夏,在灼热阳光照射下,热气流不断上升,红色砂岩熠熠发光,恰似团团烈焰在燃烧。由于地壳运动断裂与河水切断,山腹中留下许多沟谷。而这些沟谷中却绿荫蔽日,风景秀丽,流水潺潺,瓜果飘香。下图为火焰山旅游区示意图。
(1)简要评价火焰山旅游区的开发条件。
(2)如果夏季去火焰山自驾游,为应对当地自然环境的特殊性,需要携带哪些生活用品?为什么?
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科目:高中地理 来源:2016届河南省平顶山市高三2月第二次调研考试文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图,完成下列问题。
1.图中河流的流向大致是
A.东北向西南流 B.东南向西北流
C.西南向东北流 D.西北向东南流
2.在规划建设的铁路线①~④处中,有三处明显不合理,即
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
3.拟在甲、乙、丙、丁四处中选择一处作为露营活动地点,首先应该排除的是
A. 甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版浙江高二地理测控指导必修3第一章练习卷(解析版) 题型:综合题
某中学地理小组开展研究性学习,拟定课题是“南水北调”。根据该小组收集到的有关材料,完成下列各题。
材料一:我国长江南北有关指标对比表。
比较项目 | 长江以南 | 长江以北 |
水资源占全国总量的比重 | 81% | 19% |
土地面积占全国的比重 | 36.5% | 63.5% |
水资源利用率 | 5.5% | 63.8% |
续表
比较项目 | 长江以南 | 长江以北 |
人口(亿) | 7 | 5.5 |
耕地占全国的比重 | 1/3 | 2/3 |
水资源前景 | 1 700亿立方米以上 | 缺水890亿立方米 |
材料二:南水北调东线纵剖面图。
(1)长江以北水资源利用率远高于长江以南,是因为 。
(2)结合材料一,分析南水北调的必要性。
(3)结合材料二,分析南水北调工程东线的优缺点。
(4)为使长江水过黄河,设计者当初考虑了两种方案(如下图甲、乙),你认为哪种方案更合理?试说明原因。
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