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    下列人类活动,有利于可持续发展的是

    A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地

    B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养

    C.积极围湖造田种粮,增产粮食

    D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况

    D


    解析:

    能取得良好的经济、社会、生态效益的行为都有利于可持续发展。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年河北省正定中学高二第三次考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为“某地等高线地形示意图”。读图完成题。

    【小题1】甲处发育了冲积扇，其形成的外力作用是

    A．流水侵蚀作用B．流水堆积作用C．风力侵蚀作用D．冰川堆积作用
    【小题2】影响图中聚落分布的主要自然因素是
    A．地形和气候B．气候和河流C．地形和河流D．植被和土壤
    【小题3】下列人类活动有利于实现区域可持续发展的是
    A．开山取石，发展建材工业B．围垦湿地，增加粮食产量
    C．砍伐森林，发展木材加工业D．因地制宜，发展立体农业

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    科目：高中地理 来源：2014届河北省高二第三次考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为“某地等高线地形示意图”。读图完成题。

    1.甲处发育了冲积扇，其形成的外力作用是

    A.流水侵蚀作用     B.流水堆积作用     C.风力侵蚀作用    D.冰川堆积作用

    2.影响图中聚落分布的主要自然因素是

    A.地形和气候       B.气候和河流       C.地形和河流       D.植被和土壤

    3.下列人类活动有利于实现区域可持续发展的是

    A.开山取石，发展建材工业              B.围垦湿地，增加粮食产量

    C.砍伐森林，发展木材加工业            D.因地制宜，发展立体农业

     

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    科目：高中地理 来源：2011年甘肃省高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题

    下列人类活动有利于协调人地关系的是(    )

    A．盛世滋丁、永不加赋

    B．围湖造田，扩大耕地

    C．取缔小煤窑，关闭小电厂

    D．大量使用化肥，提高粮食产量

     

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    科目：高中地理 来源：2011年山东省高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题

    下列人类活动有利于协调人地关系的是(    )

    A．盛世滋丁、永不加赋

    B．围湖造田，扩大耕地

    C．取缔小煤窑，关闭小电厂

    D．大量使用化肥，提高粮食产量

     

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