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读“某学生画的岩石圈物质循环示意图(图3)”和“喜马拉雅山某处化石照片”
(图4),完成8~9题。

小题1:图3中箭头标注错误的是                                          (   )
A.①⑥B.④⑧C.⑦⑧D.④⑦
小题2:照片中含化石的岩石按成因属于                                    (   )
A.沉积岩B.变质岩C.侵入型岩浆岩D.喷出型岩浆岩

小题1:C
小题2:A
本题考查地质循环。
小题1:⑦岩浆只能生产岩浆岩,而不能生成其他类型的岩石,错误。⑧岩浆岩只能由岩
浆冷凝生成,而不可能由其他类型的岩石转化而来,错误。故选C项。
小题2:含有化石是沉积岩的特征。故选A项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

判断背斜和向斜最可靠的依据是                            (   )
A.岩层的弯曲形态B.地形的起伏状况
C.岩层的坚硬程度D.岩层的新老关系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图3为某地地质剖面图,图中1、2、3、4、5、6为地层编号,表示地层由老到新。据此判断问题。

小题1:若图中①处与②处的相对高度为10米,图中所示的沙丘为流动沙丘,为了治理沙漠化应该在哪里植树种草最合适
A.①B.②C.③D.④
小题2:若图中4号地层为含油层,则开采石油的最佳地点是
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为“亚洲东岸某地海陆分布剖面示意图”,读图回答15题。

关于图中甲、乙、丙、丁四处的叙述,正确的是(    )
A.甲处为背斜,主要由外力侵蚀而成
B.乙处为向斜,主要由内力作用形成
C.丙处为火山,位于板块张裂地带
D.丁处为海沟,由板块碰撞而形成

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图是“地层剖面示意图”,读图,回答下列问题。(12分)

(1)A、B、C、D四处,属于背斜的是      ,属于向斜的是           ,
属于断层的是              。(填字母)
(2)该地区,背斜处在地貌上是          ,原因是    ____           __________
________________                        ;向斜在地貌上是      __    _  
原因是   ___________________ __                             ______      
(3)A处的地层与两侧地层之间的相对运动,A是            (上升或下降);若在
C处钻井,最有可能找到            (油气、地下水)。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地貌的形成与断层有关的是  (    )
A.喜马拉雅山B.安第斯山C.富士山D.泰山

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

表为中国径流带主要特征值,据此回答14—16题。
径流带
降水量(毫米)
径流深度(毫米)
蒸发量(毫米)
径流系数(%)
A
<200
<10
<200
<10
B
200—400
10—50
200—300
10—20
过渡带
400—800
50—300
300—400
20—40
C
800—1600
300—900
400—700
40—60
D
>1600
>900
>700
>60
小题1:表中A、D径流带所在地区的主要外力作用分别是   (    )
A.流水作用 风力作用
B.风力作用 流水作用
C.冰川作用 风力作用
D.风力作用 海浪作用
小题2:与表中B、C径流带对应的自然植被分别是 (    )
A.荒漠 落叶阔叶林
B.温带草原 针叶林
C.温带草原 亚热带常绿阔叶林
D.落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林
小题3:表中B径流带所在地区国土整治的可行性措施是(    )
A.合理确定载畜量,防治土地荒漠化
B.保育天然植被,防治水土流失
C.退耕还林还草,进行小流域综合治理
D.合理利用水资源,发展瓜果棉等特色产业

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读某地地质构造剖面示意图,回答下列问题。

小题1:图中甲、丙两处岩层发生弯曲变形的原因是_______________。
小题2:甲、乙、丙三处的地质构造分别为:
甲________________;乙________________;丙________________。
小题3:假设在该地区修建一条地下隧道,如果只从地质构造的角度考虑,该选择甲地还是丙地?________地。
小题4:以下对水循环重要意义的叙述,正确的是(用字母回答)________、________。
A.使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移
B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少
D.使水资源形成不断更新的统一系统

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下列几种地貌类型的示意图,其成因由外力作用产生的是

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