【题目】读经纬网图,回答下列各题。
【1】关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确的是
A．①线是②线的1/2
B．②线比③线长
C．③线比④线长
D．①②③④四条纬线一样长
【2】甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进的方向保持不变，那么
A．两人都能回到原出发地点
B．两人都不能回到原出发地点
C．只有甲能回到原出发地点
D．只有乙能回到原出发地点
【3】图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是
A．E点 B．G点 C．H点 D．K点
同步练习强化拓展系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答下列各题。
【1】该图所反映的环境问题将给环境带来的影响，正确的是
A.华北平原可建立甜菜种植基地
B.我国水稻种植的界线将北移
C.非洲乞力马扎罗山的雪线下降
D.中亚里海的水位将上升
【2】该图所反映的环境问题的成因和对策是
A.向大气中排放的SO2增多 加强对煤的除硫处理
B.二氧化碳过量排放和热带雨林遭砍伐 减少砍伐
C.工业化进程加快 减缓工业化进程
D.生物物种增多，对食物的争夺加剧 控制生物多样性
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下表为我国西北某区域三个年份各类盐渍化土壤面积统计表（单位：km2）。读表，完成下列问题。
（1）归纳该区域1990～2010年土壤盐渍化变化的特点。
（2）从工程措施角度，指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应采取的措施。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为太阳直射点移动纬度变化示意图，读图完成下列各题。
【1】
A. a→c B. b→d C. d→e D. c→e
【2】
A. 越来越快 B. 越来越慢 C. 慢－快－慢 D. 快－慢－快
【3】
A. 低－高－低 B. 高－低－高 C. 低－高 D. 高－低
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】When and where we’ll hold the meeting ________ not been decided yet.
A. has B. is C. have D. are
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】屋顶花园是在屋顶上覆盖绿色植被，并配有给排水设施，是以自然环境为依托，资源流动为命脉，社会环境为经络的半人工生态系统。下图示意屋顶花园结构。读图，完成下列各题。
【1】屋顶和种植层之间的排水层采用的是蓄排水盘，其主要作用是
A. 储存雨季全部雨水 B. 调控土壤中的水分
C. 吸附雨水污染物 D. 为植物提供养分
【2】适合于屋顶绿化种植植物的品种是
A. 抗风、易倒伏、耐短时积水的植物 B. 耐旱、抗低温的矮灌木和草本植物
C. 尽量选用名贵品种，提高经济效益 D. 阴性、耐贫瘠的浅根性植物
【3】目前一些“屋顶花园”向“屋顶农庄”转变，种植物种每年也在发生变化，影响物种选择的主导因素是
A. 土壤 B. 地形 C. 劳动力 D. 市场
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是地震波速度与地球内部构造图,读图回答下列问题。
（1）图中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波（填汉字）。
（2）图中C—H分别表示地球的内部圈层，D表示 界面，该面以上C代表 。
（3）图中F处，地震波A完全 ，地震波B速度 并继续往深处传播。这说明F面以上的E物质状态为 态，以下的G物质状态为液态，F面是 界面。
（4） (填字母）层的上部存在一个软流层，一般认为是 的发源地。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】我国某地区的植被多呈斑块分布的特征。在自然降水条件下，该地区结皮斑块产生的径流、侵蚀产物、有机质、氮及溶解养分中大部分被位于下坡向的灌丛斑块截获。下图为该地区植被呈斑块状分布的山坡。读图，完成下列问题。
【1】b处植被的作用主要是
A. 增加湿度和地表径流 B. 减小风速和沙尘
C. 阻止冰川和固沙 D. 拦截地表径流和泥沙
【2】从植被分布的格局看，该地区最可能位于
A. 荒漠地区 B. 沿海地区 C. 湿润地区 D. 热带地区
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