山东的茶叶比较有特色,该地一中学的地理研究性学习小组准备结合所学的农业区位因素等知识,对家乡发展茶叶产业化生产进行可行性分析。他们拟定的课题名称是“山东茶叶产业化生产可行性分析”。他们计划采用查阅资料、走访调查(或实地调查)等方法开展课题研究。试写出该小组的选题理由、应拟定查阅的资料、走访调查的主要内容、课题最终的成果形式。
解析:该小题考查的方式除要求写出查阅资料、走访调查的内容之外,还对选定课题、汇编成果进行了考查。选题一般要从生活中或试题材料中选定科学合理、实用有趣的地理课题。课题最终的成果形式:以小论文、考查报告、小作品、网页等多种形式展示成果。解答该类题的关键是对探究性题目的有关内容、方法、步骤等熟悉,然后针对具体的要求组织答案。有时虽然情景、素材及问题设置较新,但落脚点还是学科知识、基本能力的考查,因此在复习备考中要以学科基本原理、方法、观点去分析解决实际的问题。
答案:选题理由:对山东茶叶产业化生产有积极意义。查阅的资料:当地的气温、光照、降水等气候条件;土壤的性质、肥力等条件。走访调查(或实地调查):当地周边地区市场需求情况;当地种植结构与农民收入的情况;茶叶种植技术的推广普及状况;交通通信等基础设施的发展状况;茶叶栽培方式的变化及现状等。(其它答案合理即可给分)。课题最终的成果形式:调查报告,专题论文。
科目:高中地理 来源: 题型:
26.下图为山东半岛某地剖面图。读图,回答下列问题:(13分)
(1)①②③所代表的地貌类型与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ地对应的正确顺序是Ⅰ__________、Ⅱ__________、Ⅲ__________。
(2)根据图中所给信息,请你为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域的土地利用提出合理化建议。
(3)简述Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域开发利用中应当注意的问题。
(4)山东的茶叶比较有特色,该地一中学的地理研究性学习小组准备结合所学的农业区位因素等知识,对家乡发展茶叶产业化生产进行可行性分析。他们拟定的课题名称是“山东茶叶产业化生产可行性分析。”他们计划采用查阅资料、走访调查(或实地考察)等方法开展课题研究。试写出该小组应查阅的资料、走访调查(或实地考察)的主要内容。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为山东半岛某地剖面图。读图,回答下列问题:
(1)①②③所代表的地貌类型与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ地对应的正确顺序是Ⅰ__________、Ⅱ__________、Ⅲ__________。
(2)根据图中所给信息,请你为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域的土地利用提出合理化建议。
(3)简述Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域开发利用中应当注意的问题。
(4)山东的茶叶比较有特色,该地一中学的地理研究性学习小组准备结合所学的农业区位因素等知识,对家乡发展茶叶产业化生产进行可行性分析。他们拟定的课题名称是“山东茶叶产业化生产可行性分析。”他们计划采用查阅资料、走访调查(或实地考察)等方法开展课题研究。试写出该小组应查阅的资料、走访调查(或实地考察)的主要内容。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com