科目:高中地理 来源: 题型:
某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答5~7题。
5.该实验的主要目的是测试( )
A.水循环 B.温室效应
C.热力环流 D.海陆热力性质差异
6.下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
7.关于上题图中现象的叙述,正确的是( )
A.①图所示原理对地表形态塑造的影响较小
B.②图所示天气系统过境后会造成大范围的降温
C.③图反映了东亚冬季风的成因
D.④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要成因之一
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科目:高中地理 来源:辽宁省模拟题 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,完成有关问题。
(1)2007年10月18日图甲所示天气系统影响我国台、闽地区,该天气系统是 _______,这种天气系统经常在____________季节影响我国东南沿海地区。
(2)此时台北吹______________风。如果该天气系统向西移动,可能给福建省带来的地质灾害是_________________、________________。
(3)若该天气系统向西移动,图乙中A、B、C、D四条曲线,最能反映出图甲中天气系
统过境前、过境时与过境后福州气压变化特点的曲线是________________。
(4)对该天气系统的探测主要利用_______________,减轻其灾害的重要措施是_____________________________________________________
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读下图,完成有关问题。
(1)2007年10月18日图甲所示天气系统影响我国台、闽地区,该天气系统是 _______,这种天气系统经常在____________季节影响我国东南沿海地区。
(2)此时台北吹______________风。如果该天气系统向西移动,可能给福建省带来的地质灾害是_________________、________________。
(3)若该天气系统向西移动,图乙中A、B、C、D四条曲线,最能反映出图甲中天气系
统过境前、过境时与过境后福州气压变化特点的曲线是________________。
(4)对该天气系统的探测主要利用_______________,减轻其灾害的重要措施是_____________________________________________________
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