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    5．读图“我国某地区自然要素关系图”，该图反映了地理环境的（　　）
    A．整体性特征B．由赤道向两极的分异规律
    C．从沿海向内地的分异规律D．垂直地带性分异规律

    分析 自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的，自然地理环境各组成要素之间是相互作用，相互影响的．陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性．

    解答 解：本题考查自然地理环境的整体性．组成地理环境的各要素（地貌、气候、水文、植被、土壤等）是一个整体，各要素相互联系，相互制约构成一个整体
    故选：A

    点评 该题以示意图形式，考查自然地理环境的整体性，难度较低．某一自然地理要素发生变化，整个地理环境的相关变化，要求学生理解并运用原理解释生活实例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是（　　）
    A．河谷地区土壤肥沃
    B．河谷地区气温较高，风力较小，热量条件较好
    C．河谷地区 人口稠密，劳动力多
    D．河谷地区有丰富的水源

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    16．该区域地理环境的变化主要体现了（　　）
    A．地理环境的差异性B．地理环境的整体性
    C．地理要素的稳定性D．地理要素的独立性

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点，在青藏高原地区，“牵一发”指的是（　　）
    A．海拔升高B．太阳辐射强C．气温低D．空气稀薄

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    科目：高中地理 来源： 题型：填空题

    20．大城市接纳人口多，优先发展大城市是我国实现城镇化的基本策略．B（判断对错）．

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    10．与拉尼娜现象相反的就是厄尔尼诺现象，就是指赤道附近东太平洋的海水异常升温现象，主要表现为南太平洋东岸的洪涝和西岸的干旱．对于厄尔尼诺现象下列说法正确的是（　　）
    ①我国南方地区异常寒冷           ②澳大利亚东部的地区异常干旱
    ③秘鲁沿岸洪水泛滥               ④罗马夏季干旱，冬季多雨．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．如图中各地理要素形成的根本原因是（　　）
    A．大气环流B．太阳辐射C．人类活动D．下垫面状况

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    14．该地区出现南方罕见的井灌农业生产方式，主要原因是（　　）
    A．雨热不同期B．降水少，蒸发强C．水污染严重D．地表水下渗严重

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．结合景观图判断“岱崮地貌”形成的地质过程（　　）
    A．内、外力作用共同形成的B．外力作用单独形成的
    C．内力作用单独形成的D．板块运动形成的

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