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    可持续发展的核心内容是
    A．人类尽可能地索取自然资源B．人类与环境和谐共处
    C．人类不要向环境释放废弃物D．环境无条件地为人类服务
    B

    本题考查可持续发展的内涵。可持续发展的内涵包括：生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展。其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会可持续发展是最终的目的。可持续发展的核心内容是实现人口、资源、环境的协调发展。所以本题选择B选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2001年世界环境日的主题是“世间万物，生命之网”，体现了可持续发展的哪个原则
    A．公平性B．持续性C．共同性D．平等性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    资源利用不合理会造成严重的生态问题。读下面生态问题联系图，完成下列要求：(14分)

    （1）将下列备选答案的代号(字母)填入图中空格，完成联系图。（6分）
    A．粮食不足，单产不高B．人口增长过快C．开垦草场，牧业缩小
    D．破坏水利及水产资源 E、毁林开荒、破坏植被 F、水旱灾害日益频繁
    （2）图示国家多为______________国家，判断的依据是_______________________。（2分）
    （3）依据联系图，结合中国图，回答下列地区的突出环境问题：

    甲_________________________；
    乙_________________________；
    丙_________________________；
    （4）依据联系图，简述解决甲地区生态环境问题的具体措施。(不少于三点)（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法符合农业可持续发展的是
    A．将能种植粮食的林地、草地都开垦为耕地
    B．积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术
    C．在大湖泊周围将部分水域改造成良田，解决人多耕地少的矛盾
    D．在山区的陡坡修梯田，提高粮食总产量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    目前，人类倡导的发展模式所具有的特点是
    ①主要关注经济领域中的产值和利润的增长
    ②充分认识环境及其资源的自身价值，发展经济的同时，还要保护资源和环境
    ③快速取得最大经济效益，促进社会财富的积累，以促进环境保护
    ④要考虑到经济增长给环境造成的污染和给社会造成的实际代价，追求经济、社会、
    生态的综合效益
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图，完成1-3题。

    小题1:图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产生的主要原因是
    A．矿物燃料的大量燃烧 B．不合理的灌溉
    C．过度开采地下水D．过度樵采和滥垦滥牧
    小题2:图示区域降水变率较大，主要原因是
    A．离海较近，降水较多
    B．纬度较高，气温较低
    C．受地形的阻挡作用
    D．受季风气候影响显著，而季风具有不稳定性
    小题3:图中“神黄”铁路运输的物资中，运量较大的物资可能是                  
    A．煤炭B．机械产品
    C．棉花D．粮食

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于可持续发展原则的是    (     )
    A．共同的观念B．公平的观念C．权利的观念D．持续的观念

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下列材料，回答问题。（14分）
    材料一：河南省是我国重要的粮食生产核心区，还是目前全国最大的肉类食品、速冻食品、方便面、饼干、调味品生产加工基地；速冻食品等占据了全国60%以上的市场，河南已从“中国粮仓”变成了“国人厨房”。
    材料二 ：黄河流域部分区域图（下图)。

    (1)读图比较河南省和宁夏回族自治区的地形地势差异，完成下表。（4分)
     
    		地形类型
    		地势特点
    宁夏
    		 、山地为主
    		 
    河南
    		 、山地丘陵为主
    		 
    (2)在下列括号中填出B、C两地地貌形成的主要外力，并分析c处建水电站的利弊。（5分）
    A   （ ）作用    B          （ ）作用     C
    (3)银川地区在农业生产中可能出现的主要环境问题是   。郑州地区在农业生产中遇到的气象灾害主要有   。(2分）
    (4)简述河南省发展速冻食品工业的有利条件。（3分）   

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图4为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图回答7——8题

    小题1:从可持续发展的角度看，该流程（ ）
    A．实现了废弃物的零排放B．促进了技术的进步和提高
    C．提高了糖的产量和质量D．实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一
    小题2:该技术是工厂管理者主动与科研机构联系，请科技人员帮助设计的。此过程属于（ ）
    A．等级扩散B．传染扩散C．迁移扩散D．刺激扩散

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