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关于人类和环境关系的叙述,正确的是


  1. A.
    生产力的发展,使人们已完全摆脱了自然环境的束缚
  2. B.
    人类正按自己的意愿,去创建理想的社会环境
  3. C.
    人类创建社会环境时,总要受自然环境的制约
  4. D.
    自然环境本身是均衡的,人类活动打破了其原始的均衡性
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答下面试题。

图中M代表

A.物质和能量        B.废弃物

C.人类社会          D.环境

可以用图中箭头1表示的是

A.滑坡、泥石流     B.地震、海啸

C.台风、寒潮       D.森林资源、矿产资源

关于人类与环境关系的叙述,正确的是

A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题

B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类

C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题

D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调

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科目:高中地理 来源:2011年海南省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题

读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答下列各题。

1.下列各项可以用图中箭头a表示的是

A.滑坡、泥石流        B.地震、海啸

C.台风、寒潮          D.森林资源、矿产资源

2.关于人类与环境关系的叙述,正确的是

A.只要有箭头b存在,就一定会产生环境问题

B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类

C.如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题

D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调

 

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科目:高中地理 来源:2011年浙江省浙东北三校高一下学期期中考试地理卷 题型:综合题

(7分)A题:2010年6月17日是第16个“世界防治荒漠化和干旱日”,全世界100多个国家荒漠化土地面积已达到36亿公顷,占陆地面积的28%,而且还在扩大,我国也不例外。结合下图回答问题。

(1)将下列代号填入图中对应的空白框中(每个代号限填一次)。(4分)

a.风力作用为主b.流水作用为主c.年降水量大且多暴雨d.年降水量少且不稳定

(2)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些?(3分)

B题:读图,分析完成有关人类环境的问题。

(1)依据上图中字母的含义(图中的字母与下列字母的含义一致),将选项序号填在下列相应的字母后面。(每个选项限用一次)(6分)

①改善环境质量   ②人类与环境的协调   ③控制人口数量,提高人口素质  

④ 对抗          ⑤物质资料生产       ⑥协调

A        B        C        D        E         F      

(2)从以上材料判断下面关于人类与环境关系的叙述,正确的是(1分)(单选)

A.人类对自然界处于一种依附或顺从的关系

B.自然环境是社会发展的决定因素

C.人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务

D.人与自然协调发展,“人天共存”“人地归一”

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考地理卷 题型:选择题

读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答下列各题

1.下列各项可以用图中箭头1表示的是

A.滑坡、泥石流    B.地震、海啸   C.台风、寒潮   D.森林资源、矿产资源

2.关于人类与环境关系的叙述,正确的是

A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题

B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类

C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题

D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调

3.当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有 :

①大力发展经济,不断满足人类提高物质生活水平的需要 ②控制人口增长数量,提高人口素质 ③加强国际协作,保护世界环境 ④积极开发利用资源,做到地尽其利,物尽其用

A.②③      B.①②③④       C.①②③       D.③④

 

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