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下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图,回答5~6题。

5.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③       B.①②③④

C.①③②④       D.②①③④

6.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

答案:5.A 6.D

解析:第5题,①是采猎文明时期,②是工业文明时期,③是环境文明时期,④是农业文明时期。第6题,②是工业文明时期,此时的人地关系是人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象,人类征服自然。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图回答下面试题。

11.符合人类社会发展先后顺序的是

A.①④②③  B.①②③④  C.①③②④  D.②①③④

12.②阶段人地关系的特点表现为

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图,回答6~7题。

6.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③                 B.①②③④

C.①③②④                 D.②①③④

7.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图,回答1~2题。

1.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③       B.①②③④

C.①③②④       D.②①③④

2.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”,读图回答22—23题。

12.符合人类社会发展先后顺序的是                                (    )

A.①、④、②、③                           B.①、②、③、④

C.①、③、②、④                           D.②、①、③、④

13.②阶段人地关系的特点表现为                                  (    )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象

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