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读图4,图中箭头表示地球的自转方向,  表示气压带,表示风带,完成16题。

图中字母b所示风带的风向是    (    )                    
A.B.C.D.
C

试题分析:根据图示的地球自转方向判断,图示为南半球,图示b风带的纬度位置判断该风带为南半球的中纬西风带,根据风向由高压指向低压,南半球地转偏向力向左偏的原则画图该风向为西北风,故C箭头正确。
点评:本题难度较低,学生只要能根据“北逆南顺”的自转方向判断南北半球,并能根据气压带风带分布的纬度位置判断其名称,并结合影响风向的基本因素:水平气压梯度力和地转偏向力等画图即可判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

该图是哈尔滨和广州的各月平均气温变化图。(共8分)

(1)、两地1月平均气温相差约   ℃,这反映我国冬季气温分布的特是         ;形成此特点的原是:                  (5分)                  (2)、七月两地平均气温相差约   ℃,说明我国夏季气温分布的特是         。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图5为太行山区的一次特大暴雨雨量与海拔关系示意图,图中      (   )
A.降水最多的地区,海拔高度约300米
B.揭示的降水规律是海拔越高降水越少
C.交通运输方式以铁路运输为主
D.标注“铁路”处的铁路线是陇海线

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

温度距平是指该年平均气温与年平均气温的差距。读下图,完成19--21题。

小题1:下列各时段中,全球气温均高于平均值的是
A.1880---1900年B.1900---1940年
C.1940---1980年D.1980---2000年
小题2:全球气候变暖的后果是
A.大气中二氧化碳浓度增加
B.海平面上升
C.中低纬度地区的农业有可能增产
D.高纬地区降水少,更加干旱
小题3:全球变暖主要与二氧化碳的哪种性质有关
A.吸收太阳辐射中的长波
B.吸收地面长波辐射
C.是植物光合作用的原料
D.不吸收太阳辐射中的短波

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,其中a图为“某地气温、降水月份分配图”,b图为“风向(气流)与河流流量示意图”,c图为“风向与雨量示意图”,完成下列问题。(10分)

(1)据图分析回答:
a图是_______________气候,
b图是_______________气候,
c图是_______________气候
(2)属于气压带、风带交替控制的是____图;___图环流形势与其他的不同,此环流系统是由于_______________形成的。
(3)图示3种气候类型中,对种植业发展有利的是______,原因______;对畜牧业发展有利的是____,原因_____________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然界地理事物的运动规律,常用环流模式图来表示,读图1-4回答11~13。

小题1:若图示为三圈环流中的中纬环流圈,则①代表的不是                 (     )
A.中纬西风B.西南风
C.西北风D.东北风
小题2:若图示为“海陆间水循环”,下列环节中仅发生在海域上空的是           (     )
A.①B.②C.③D.④
小题3:若图示为“北太平洋中低纬度大洋环流”,则环节③属于               (      )
A.风海流B.涌升流C.暖流D.寒流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

参与北半球低纬环流圈的气压带、风带中,正确的一组是:
A.盛行西风带、副热带高气压带、赤道低气压带
B.赤道低气压带、副极地低气压带、东北信风带
C.赤道低气压带、东北信风带、副热带高气压带
D.赤道低气压带、东南信风带、副热带高气压带

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中,不正确的是
A全球共有7个气压带,其中3个低压带,4个高压带
B气压带具有高低相间分布的规律
C热的地方一定形成低压,冷的地方一定形成高压
D低气压带气流上升多阴雨,高气压带气流下沉多晴天

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关气压带、风带的叙述,正确的是(   )。
A.热的地方成低压,冷的地方成高压
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升,多晴天,高气压带气流下沉,多云雨
D.气压带、风带夏季南移,冬季北移

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同步练习册答案