练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
    1949～1997年，我国耕地总面积变化不大，人均耕地面积减少了近60%，但年产粮食总量增长了3倍多，这说明环境承载力（　　）
    A、与消费水平无关
    B、可以无限提高
    C、小于人口合理容量
    D、与科技水平相关
    考点：环境承载力与人口合理容量的区别
    专题：
    分析：本题考查环境承载力．影响环境承载力的主要因素有：资源、科技水平、消费水平和地区开发程度等．材料反映随着科技的发展，人们开发利用资源的能力上升，故环境承载力变大．
    解答： 解：A人口合理容量及影响因素．其中资源、科技、对外开放与环境人口容量是正相关性；消费水平与环境人口容量是负相关性．故不符合题意；
    B、环境承载力不能无线提高，超过了资源的承受限度是不可以的，故不符合题意；
    C、根据概念可知：环境承载力大于人口合理容量，故不符合题意；
    D、科技的发展，人们开发利用资源的能力上升，故环境承载力变大．故正确．
    故选：D．
    点评：解题的关键就是掌握好环境承载力的概念和影响因素，属于基础知识考查，难度较低．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    人口合理容量（　　）
    A、总是大于环境承载力
    B、与环境承载力无关
    C、总是小于环境承载力
    D、等同于环境承载力

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国某区域等高线地形图及6月份某时刻该地近地面等压线分布图”，回答下列各题．
    （1）判断A、B两地出现的天气系统名称，分析两地天气现象的异同点．
    （2）简述该区域地形地势特征及对河流水文特征的主要影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是N、M两国人口年龄金字塔结构图，关于两类国家人口合理容量的叙述正确的是（　　）
    A、N类国家因环境人口容量潜力大而人口增长快
    B、M类国家因人口数已超过环境人口容量而导致人口萎缩
    C、N类国家因资源十分丰富所以环境人口容量大
    D、M类国家因经济、科技发达所以环境人口容量较大

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中的线段为某条经线，S、N为南北极点，P为晨线和此经线的交点，假设某日观察到P点沿该经线由南向北运动．某日，P点沿经线向北移动到最北位置时（　　）
    A、P点出现极昼现象
    B、P点就是北极点
    C、P点的纬度可能是60°N
    D、该经线为12时

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“制约中国环境人口容量资源木桶图”，则制约我国环境人口容量的资源是（　　）
    A、水资源B、耕地资源
    C、矿产资源D、土地资源

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列因素中对环境人口容量影响不大的是（　　）
    A、资源B、交通
    C、消费水平D、科技

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    光伏发电作为太阳能的一种利用方式，近年来技术不断成熟，受到越来越多国家的重视．图1是世界光伏年装机容量变化图，图2是我国局部地区太阳年辐射总量分布图，据图完成下列各题．

    （1）依据图1概括光伏年装机容量的变化趋势，并说明其原因．
    （2）结合图2中①②③三地地形、气候等条件，分析说明三地太阳年辐射总量的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于如图的叙述，正确的是（　　）
    A、①图示原理对地表形态塑造的影响较小
    B、②图所示天气系统过境时造成我国大范围的降温
    C、③图反映了东亚冬季风的成因
    D、④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要原因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案