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读“两区域示意图”,回答29~30题。

29.飞机从乙地沿着最近距离飞往甲地,其方向是  (    )

  A.由西北向东南              B.由西南向东北

  C.由东北先向西北再向西南    D.由东向西

30.图示区域(    )

  ①甲城市临大西洋,乙城市临太平洋

  ②东西半球位置不同

  ③甲、乙两城市沿海海域的洋流流向不可能大致相同

  ④甲城市所在区域实际范围比乙城市大

  A.①②      B.②④       C.②③        D.③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

右图为“甲、乙两区域示意图”,读图完成题。

.图中所示区域中:(  )

  A.甲区实际面积较乙区小

B.甲区水热条件较乙区差

  C.甲区径流变化较乙区小

D.甲区土壤肥力较乙区高

.甲、乙两区域相比:(   )

  A.人口出生率,甲低于乙

  B.城市化速度,甲快于乙

  C.第一产业比重,甲高于乙

  D.环境承载力,甲乙相当

.甲、乙两区域经济发展中,易发生的主要生态问题是:(  )

  A.土地沙化        B.草场退化       C.水土流失       D.旱涝灾害

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东聊城市莘县重点高中高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读中国、美国两区域示意图,回答下列问题(12分)

(1)⑤是________平原,与该地种植同种农作物的美国农业地域是______(①②③④)
(2)②④⑤地的农业地域类型都属于__________,但经营方式各具特点,一般④处是以______________经营,⑤处则以___________经营。
(3)我国已加入WTO,与美国相同类型的农业地域相比,⑤区的粮食生产的最大优势是
_________________________________和_______________________________________。
(4)③为______________带,该农业带发展的社会经济条件主要是_______________________                                                      
______________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:2014届江西省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

中日关系因钓鱼岛问题持续紧张。2013年1月13日,日本外相的亚太之旅到达最后一站澳大利亚,欲与澳大利亚等国形成对华包围圈。下面是太平洋中两区域示意图,读图回答有关问题。(15分)

(1)简述A国冬夏季降水的空间分布差异并分析其原因。(6分)

(2)2011年3月11日,日本发生了震级为9.0级的地震,使本州岛东移2.4米。地震引发巨大海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。这次地震引发的海啸对我国沿海影响较小,原因是?(2分)

(3)说明B国阴影区域的气候类型及成因。(4分)

(4)当A国盛行西北风时,B国西北部盛行什么风?并分析其形成原因。(3分)

 

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科目:高中地理 来源:2011年浙江省高二下学期期中考试地理卷 题型:选择题

我国甲、乙两区域示意图,回答下列各题。

1.甲区域大面积种植橡胶的最有利区位条件是

A.热量充足                            B.劳动力素质高

C.科技发达             D.机械化程度高

2.不宜在乙区域发展的工业项目是               

A.纺织工业?                          B.机械制造?

C.化学工业?                          D.农产品加工

3.关于甲、乙两区域河流共同特征的描述,正确的是

A.结冰期较短                          B.流量季节变化大

C.多呈放射状                          D.流量年际变化大

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国两区域示意图,回答下列问题。

(1)简述B地形区的地表特征,该地表特征形成的主要地质作用是什么?

(2)图中A河流和右图所示河段均为我国洪涝多发区,在气候上具有的共同点          。简述A河流防御洪涝灾害的主要措施。

(3)B地区是我国重要的              基地,为充分发挥该地区资源的优势,减轻对环境的不利影响,采取的基本措施有哪些?

(4)C地拟加快种植结构调整步伐,大力发展瓜果蔬菜产业化生产。该地一中学的地理研究性学习小组准备结合所学知识,对家乡发展瓜菜产业化生产进行可行性分析。他们计划采用查阅资料、走访调查(或实地考察)等方法开展课题研究。试写出该小组应拟定的查阅资料、走访调查(或实地考察)的主要内容。

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