【题目】读下图,完成下题。
【1】由该天气系统引起的天气现象是
A. 天高云淡,秋高气爽 B. 时雨时雾,十天半月下不停
C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【2】图中洋流以西风为驱动力的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】若此大洋为大西洋,M处可能是
A. 秘鲁渔场 B. 北海道渔场
C. 纽芬兰渔场 D. 舟山渔场
【答案】
【1】 D
【2】 B
【3】 C
【解析】
本题组考查学生基础知识的灵活应用能力以及读图析图能力,涉及到的知识点主要是锋面系统,洋流的成因以及世界四大渔场的分布,需要抓住图中关键信息,结合基础知识分析答题。
【1】该天气系统为暖锋,暖锋过境气温回升,梨花盛开,选项D正确;选项A天气现象是由反气旋引起的;选项B连续性降水属暖锋天气;选项C梅雨天气表示准静止锋天气。故选D。
【2】西风为中高纬度地区自西向东吹,结合图可以看出②为受西风影响而形成的洋流,B正确,其余选项错误。
【3】M位于大西洋西部的纽芬兰渔场,受拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流在纽芬兰岛附近海域交汇而形成,结合选项,C正确,其余选项错误。
本题组需要重视渔场形成的原因。1、北海道渔场,是由日本暖流与千岛寒流交汇形成的。2、纽芬兰渔场,是由墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇形成的。3、北海渔场,是由北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇形成的。4、秘鲁渔场,是由秘鲁沿岸的上升补偿流形成的。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】我国不同区域的地理环境存在着较大差异,地理环境的差异对农业生产和景观产生了较大的影响。都江堰和坎儿井工程都是我国劳动人民根据当地地理环境成功建设的水利工程。结合图回答问题。
(1)比较都江堰和坎儿井及其所在区域地理环境的差异。
(2)坎儿井由明渠、竖井、暗渠、涝坝四部分组成,修建暗渠的目的是( )
A.增加冰川融化量 B.减少水分蒸发量
C.减少地下径流量 D.增加大气降水量
(3)由于所在区域地理环境的差异,都江堰既能灌溉,还能________。随着时代的发展,都江堰和坎儿井还成为重要的________资源,又焕发出新的生机。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】过去几年,禽流感在全球呈现蔓延之势。为了防治禽流感,各地开始大规模捕杀家禽。下图是电影《我不是鸡》MV的图。读图,电影《我不是鸡》MV可以说是向人类发出的呐喊。为防止禽流感疫情的进一步蔓延,下列做法合理的是( )
A. 进一步加大对家禽的屠宰力度,将禽流感病毒消灭在萌芽状态
B. 实施人口跨区域迁移,远离禽流感病源,减少传染几率
C. 对疫区及其周边地区实行长期隔离,切断病毒传播途径
D. 广泛开展国际合作,运用国际力量,有效抑制禽流感的发生与传播
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答问题。
材料1:甲河是我国东南沿海的河流,流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主,中部以台地、丘陵为主,西北部则为山地、丘陵。
材料2:下图是“甲河流域示意图”
材料3:下图反映的是甲河流域部分基本数据(2003年)。
(1)描述甲河流域城市分布的特点。
(2)请简要说明甲河上游地区水电站建设对当地经济发展的意义。
(3)简述上游地区水土流失较严重对中下游地区产生的不利影响及上游地区水土保持的措施。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“大气受热过程示意图”,读图回答下列小题。
【1】近地面大气的能量主要、直接来自
A. ① B. ②. C. ③ D. ⑤
【2】结合图分析,青藏高原是我国年太阳辐射总量较多的地区,主要是因为
A. ⑦较强 B. ①较强
C. ⑤较强 D. ②较强
【3】青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是
A. ①和②较小 B. ②和③较小
C. ③和④较小 D. ③和⑤较小
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意某地区沙暴日数,读图完成下列各题。
【1】图中四地沙暴日数对比正确的是
A. 甲>乙丙>丁 B. 甲<乙丙>丁 C. 甲>乙丙<丁 D. 甲<乙丙<丁
【2】丁地区沙暴日数有别于周围地区的原因是
A. 地势较高,受冬季风影响较小 B. 植被覆盖率低,风力作用显著
C. 受山地阻碍,大风日数少 D. 气候湿润,风力作用较弱
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读右侧的水循环示意图,回答下列小题。
【1】历史上南唐后主李煜曾在《虞美人》中写道:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。“―江春水向东流”指的是图中的A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】有关水循环意义的叙述,正确的
①塑造地形地貌 ②促进海陆间能量交交换和物质转移 ③使地球上各种水体不断更新 ④促使全球水资源的空间分布趋于平衡
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【3】水循环的各个环节中,目前受人类活动影响最大的是
A. 海洋蒸发 B. 地表径流 C. 水汽输送 D. 凝结降水
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】左图是南方某区域等高线(单位:m)地形图,右图是左图中甲处的气候资料。据道光、咸丰年间的县志记载,左图中甲处当时森林茂密,柳竹成荫,河深水清,舟楫畅行;然而现在展现在人们眼前的却是被切割得支离破碎的光山秃岭,一片“红色荒漠”景观。据此回答下列问题。
根据右图气候资料,描述甲地的气候特征。
根据材料,分析图1甲处形成“红色荒漠”景观的原因。
左图甲处形成的“红色荒漠”带来的危害主要表现在哪些方面?
(4)在充分利用当地资源的基础上,我们应采取哪些有效措施防治图示区域日渐扩大的“红色荒漠”?
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】按照成因,荒漠可以分为回归线型、寒流海岸型、大陆内部型等荒漠。下图示意各大陆热带荒漠和温带荒漠的面积。读图回答下列问题。
【1】代表南美大陆及其南部高原荒漠所属类型的序号是( )
A.① Ⅰ B.③ Ⅱ C.② Ⅱ D.④Ⅰ
【2】以下说法正确的是( )
A.①大陆Ⅰ型荒漠是寒流海岸型荒漠和回归线型荒漠
B.②大陆无Ⅰ型荒漠的原因是地形起伏
C.③大陆Ⅱ型荒漠是回归线型荒漠和寒流海岸型荒漠
D.④大陆II型荒漠是大陆内部型荒漠
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