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    关于昼夜的说法，正确的是（　　）
    A、地球自转产生昼夜现象
    B、昏线的东边是昼半球，晨线的西边是夜半球
    C、晨昏线是昼、夜半球的分界线
    D、昼夜交替周期为23时56分4秒
    考点：昼夜更替和地方时产生的原因
    专题：
    分析：地球自转产生了昼夜交替，昼夜现象的产生是因为地球本身不发光、也不透明；昏线的东边是夜半球，晨线的西边是夜半球；晨昏线是昼、夜半球的分界线；昼夜交替的周期是24小时，23时56分4秒是地球自转的周期．
    解答： 解：
    A、地球自转产生了昼夜交替，昼夜现象的产生是因为地球本身不发光、也不透明，故不符合题意；
    B、昏线的东边是夜半球，晨线的西边是夜半球，故不符合题意；
    C、晨昏线是昼、夜半球的分界线，故正确；
    D、昼夜交替的周期是24小时，23时56分4秒是地球自转的周期，故不符合题意．
    故选：C．
    点评：主要考查了地球自转的特征及地理意义，无图考图，要求学生熟练掌握相关原理并能灵活运用于分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球自转的周期是一个恒星日，即24小时．
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关地球自转的正确叙述是（　　）
    A、地表所有地点的自转角速度都相同
    B、在南极上空看，地球作逆时针方向旋转
    C、地球自转一周所需时间为24小时
    D、地球自转轴北端始终指向北极星附近

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛．”据此回答，童谣中这些星星大多属于（　　）
    A、行星B、恒星C、流星D、星云

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列各题．
    （1）此时，图中太阳直射在
     
    （纬线）；正午太阳高度分布规律：
     
    ．
    （2）甲乙丙丁四点中，同时看到旭日东升的是
     
    ．
    （3）白昼由长到短的排序，正确的是
     
    ．
    A．甲＞乙＞丙＞丁    B．乙＞丙＞丁＞甲
    C．丁＞甲＞乙＞丙    D．丙＞乙＞甲＞丁
    （4）甲点夜长为
     
    小时，乙地日出时间为
     
    点．
    （5）此时，由
     
    经线和
     
    经线将全球划分为两个日期．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球自转产生了（　　）
    A、昼夜现象B、昼夜交替
    C、昼夜长短变化D、极昼和极夜

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球某区域1月地面大气形势图，同答下列问题．
    （1）此时，B地受
     
    气压控制，其天气状况是
     
    ．
    （2）图中a、b、c、d四地风向正确的是
     
    ．
    （3）近日，将有
     
    从④地过境．
    （4）①地在锋面过境后，天气将会出现哪些变化？
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    经过天文学家精密计算并测定：我国南沙群岛的海马滩（10°43′N，117°40′E）为我国国土上2012年第一道阳光点，此时北京时间是1月1日6时27分；浙江省温岭市的石塘镇（28°16′N，121°36′E）为我国大陆上第一道阳光点．我国大陆上第一缕阳光出现时，北京时间可能是（　　）
    A、6：46B、6：08
    C、5：27D、6：27

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在晨昏线上（　　）
    A、时刻相同
    B、日期相同
    C、昼夜长短相同
    D、太阳高度相同

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