图示意五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。读图回答下题。
1.若不考虑其他因素的影响,图中五地最有可能有
A、两种气候类型 B、三种气候类型 C、四种气候类型 D、五种气候类型
2.若不考虑地形因素,五个地点中冬季气候湿润的是
A、①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
科目:高中地理 来源:2016-2017学年吉林乾安第七中学高二上期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读我国甲、乙两个地区图,回答下列问题。
(1)甲为我国____地区,该地区主要地形是___。乙为我国____地区,该地区在开发早期不利的条件是 。
(2)根据所学知识描述甲地区降水和年平均气温空间变化情况?
(3)从土地利用方面比较甲、乙两地,完成下表。
地区 | 土壤类型 | 耕地类型 | 人均耕地水平(与全国平均比较) |
甲 | |||
乙 |
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北邢台高一上第三次月考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图中a城镇是该地区保存最为完整的明清时期的古县城,是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群。现今连接城镇a、b、c与沿海城市d的公路已建成。读图,完成下列各题。
1.a城镇能够保留大量古建筑群的主要原因是
A.巨额的旅游业收入确保了对古建筑群的保护
B.古建筑综合运用了高强度的材料,不宜损坏
C.交通闭塞,受外部影响小,城镇发展缓慢
D.气候干燥,降水稀少,外力作用微弱
2.该地区
A.a城镇因旅游业的发展成为区域内最大的城市
B.b城镇发展快的原因可能是交通区位的优势
C.d城会因海洋水运地位下降而逐渐衰落
D.a、b城镇之间的公路造价低于b、c城镇之间的公路
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
太阳能是一种清洁的新能源,正日益受到重视。阅读某太阳能发电场(41°N,115°E)景观及太阳能电池板工作原理图,完成下列要求:
(1)太阳能电池板为了获得最大的太阳光照,所以在工作中设计了水平转轴和垂直转轴,水平转轴的作用是使太阳能电池板一日内始终面向太阳,垂直转轴的作用是使太阳能电池板一年中正午时始终垂直于太阳光线。该地一年中,水平转轴转幅最大的一天出现在 。一年中垂直转轴调节的正午时太阳能电池板的角度差为 。
(2)当正午太阳能电池板与地面夹角为一年中最小时,下列日照图作法正确的是 。
(3)图A 的图中太阳直射点在 上,B图中全球昼夜 ,C 图中正午太阳高度的分布规律是 ,D图中太阳直射点的地理坐标是 。
(4)当该发电场太阳能电池板与地面夹角为一天中最小时,当时时间为 。
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:判断题
由于地球自转,地球表面物体在沿水平方向运动时,其运动方向会发生一定的偏转。
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图,完成下题。
1.图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是
A、①②③④ B、③④②① C、④③②① D、②③④①
2.“倒春寒”就是初春气温骤变的天气。造成初春气温骤变的原因,除冷暖气流的影响外,云层对气温高低也有一定影响。当夜晚多云时,
A、地面辐射弱,使近地面气温比无云时低
B、地面辐射强,使近地面气温比无云时高
C、大气逆辐射强,使近地面气温比无云时高
D、云层将地面热量传到太空中,使近地面气温比无云时低
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图右侧是左侧小圈内天体排序的放大。如图在质量、体积等物理特征上,与地球较相似的天体是
A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧
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科目:高中地理 来源:2017届重庆开州区实验中学高三一诊模拟考试文科地理试卷(解析版) 题型:综合题
旅游地理
读下列材料,回答问题。
材料一 晋南是中华文明的发祥地之一,近年来寻根祭祖晋南文化旅游在火热进行中,晋南洪洞大槐树有1 800年历史,是晋南文化的代表。洪洞大槐树景区景点主要有一代大槐树遗址、二三代大槐树(图甲)、根雕大门(图乙)、祭祖堂(图丙)与河流、山川交相辉映,面积达300多亩,位于洪洞县城区。来此的游客络绎不绝,有的赋诗题词,抒发“饮水思源”之幽情,有的仰望古槐,盘桓眷恋,久久不肯离去。
材料二 图丁为晋南洪洞大槐树景区所在区域交通分布图。
图丁
(1)材料一中旅游景观图主要属于哪种类型,该旅游资源突出的价值是什么。
(2)结合材料一和材料二,评价洪洞大槐树旅游资源开发条件。
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北张家口第一中学高二月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图。读图完成下列问题。
(1)图甲中B点位于图乙中A点什么方向?两点的相对高度是多少?
(2)比较甲、乙两图比例尺的大小,并说明判断依据。
(3)根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。
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