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人工影响天气是指利用云层的不稳定性,通过人为采取不同技术方法改变其微结构,进而达到改变天气现象发生过程的目的。据此完成问题。
【小题1】人工影响天气作业不包括

A.人工防雹B.人工增雨C.在地面精确测量云层中水汽饱和度D.人工削弱台风
【小题2】人工增雨是用人为的方法,增加云中的冰晶或使云中的冰晶和水滴增大而形成降水。下列不属于目前人工增雨所用方式的是
A.卫星B.飞机C.高炮D.火箭


【小题1】C
【小题2】A

解析【小题1】试题分析:靠人工手段在地面无法准确测量云层中水汽饱和度。利用人工方法防止冰雹危害方法众多,如用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去;在地面上把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂在积雨云形成以前送到自由大气里,让这些物质在雹云里起雹胚作用,使雹胚增多,冰雹变小利用。人工手段增雨需选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层降水或增加降水量。向台风中特定部位的对流云播撒大量的成冰催化剂,改变台风的某些结构,使最大风力减弱,可以起到人工削弱台风的作用。由此分析可知,C项是符合题意的选项。
考点:人工影响天气作业
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对人工影响天气作业方法手段的认知能力。
【小题2】试题分析:目前人工增雨所依靠的运载工具是飞机、火箭,卫星飞行轨道远远高于云层,目前不适于作为人工增雨的运载工具。由此分析可知,A为符合题意的选项。
考点:目前人工增雨所用方式
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对目前人工增雨所用方式的认知能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理选修四4.2科学技术与防灾减灾练习卷(解析版) 题型:选择题

人工影响天气是指利用云层的不稳定性,通过人为采取不同技术方法改变其微结构,进而达到改变天气现象发生过程的目的。据此完成问题。

1.人工影响天气作业不包括

A.人工防雹         B.人工增雨          C.在地面精确测量云层中水汽饱和度  D.人工削弱台风

2.人工增雨是用人为的方法,增加云中的冰晶或使云中的冰晶和水滴增大而形成降水。下列不属于目前人工增雨所用方式的是

A.卫星             B.飞机             C.高炮             D.火箭

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

人工影响天气是指利用云层的不稳定性,通过人为采取不同技术方法改变其微结构,进而达到改变天气现象发生过程的目的。据此完成问题。


1.人工影响天气作业不包括


  1. A.
    人工防雹
  2. B.
    人工增雨
  3. C.
    在地面精确测量云层中水汽饱和度
  4. D.
    人工削弱台风

2.人工增雨是用人为的方法,增加云中的冰晶或使云中的冰晶和水滴增大而形成降水。下列不属于目前人工增雨所用方式的是


  1. A.
    卫星
  2. B.
    飞机
  3. C.
    高炮
  4. D.
    火箭

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科目:高中地理 来源: 题型:

人工影响天气是指利用云层的不稳定性,通过人为采取不同技术方法改变其微结构,进而达到改变天气现象发生过程的目的。据此完成人工影响天气作业不包括

A.人工防雹

B.人工增雨

C.在地面精确测量云层中水汽饱和度

D.人工削弱台风

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于GPS的叙述不正确的是

A.GPS能为全球范围内的用户提供全天候、连续、高精度的三维位置

B.GPS在扑灭林火减灾领域发挥不了作用

C.利用GPS可以提高减灾效率

D.救灾物资空投,利用GPS可以提高精确度

人工影响天气是指利用云层的不稳定性,通过

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