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    【题目】Every evening after dinner, if not ___ from work, I will spend some time walking my dog.

    A.being tired

    B.tiring

    C.tired

    D.to be tired

    【答案】C

    【解析】句意：“每天晚上晚饭后，如果我不是很累，我就会花一些时间遛狗。”在if引导的条件状语从句中，主语和主句的主语I一致，谓语动词是am，从句中还原应为if I am not tired from work，根据省略的原则，答案选C。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】They cannot obtain ___ (信任) at all in the trade.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Last week, my granddaughter started kindergarten and I wished her success. I was ___. What I actually wished for her was failure.Success is ___. Success proves that you can do something that you ____ know you can do. First-time success is usually because of good luch.However, first-time failure is ____; it is the natural order of things.

    Failure is ____ we learn. I have been told an African phrase that ____ a good cook as “he who has broken many pots” If you've spent enough time in the ____ and have broken many pots.”If you have spent enough time in the ____ and have broken a lot of pots, probably you know much about ____ .I once had dinner with a group of cooks, and they spent time ____ knife wounds and bum scars. They knew how much benefit their ____ had given them.

    My younger daughter is a trapeze(高空秋千)artist.It took her three years to ____ an act.She did it successfully for years.There was no ____ for her to change the act,but she did it ____. She said she felt bored because it ____ offered her anything new.So she changed the act, ____ she was advised not to.She ____ failure and public embarrassment in order to feed her soul.

    My granddaughter is a perfectionist(完美主义者),probably too much of one.I will ___ her when she feels sad about her failure.I will also ____ her about what she had learned,and how she can do whatever it is ____ next time.But I probably won’t tell her that failure is a good thing, because that’s not a(n) ____ she can learn when she is five. I hope I can tell her, though, that it’s not the end of the world. Indeed, with luck, it is the beginning.

    【1】A. joking B. lying C. cheating D. doubting

    【2】A. encouraging B. annoying C. exciting D.boring

    【3】A. never B. hardly C. already D. also

    【4】A. expected B.disliked C.honored D. valued

    【5】A. when B. where C. how D. what

    【6】A. describes B. explains C. announces D. mentions

    【7】A. room B. kitchen C. restaurant D. office

    【8】A. work B.life C.progress D. cooking

    【9】A. examing B. treating C.watching D. comparing

    【10】A. practices B. habits C. failures D. efforts

    【11】A. put together B pick out C. take up D put on

    【12】A. chance B. reason C.right D. permission

    【13】A. as well B. somehow C.as usual D. anyway

    【14】A. after all B. once more C. at first D. no longer

    【15】A. but B. though C. as D. unless

    【16】A. copied B.required C.rished D.forgot

    【17】A. blame B. comfort C. protect D.accept

    【18】A. warn B. find C. remind D. understand

    【19】A. better B. more happily C. hard D.more easily

    【20】A. example B. exception C.lesson D. course

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Not having visited the place, the girl is ___ to travel to it.

    A.eager

    B.looking forward

    C.anxious

    D.desired

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成下列各小题。

    不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

    北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

    ……

    南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

    秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

    【1】选文第一段文字在写景的同时，也写了观景的心态、动作，请找出有关词语，并说说作者当时的心情。

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    【2】从选文第二段文字中找出相关内容，分别表明“清”“静”“悲凉”的特点。

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    【3】作者写到“南国之秋”，用了什么手法？有什么作用？

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    【4】选文的前两段文字写景优美，令人喜欢，请你就这两段文字的内容和写法等方面说出你喜欢的理由。

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    【题目】Finally, I bought the new book,____I spent twenty yuan in the bookstore where my old friend Was the boss．

    A．on which

    B．which

    C．in which

    D. that

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    【题目】The newly-built café, the walls of _______ are painted light green. is really a peaceful place for us, especially after hard work.(2010.江苏)

    A. that

    B.it

    C. what

    D. which

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。

    朋友,你自己去寻出一个本不成问题的问题,“ ① ?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生, ② 。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上,那就是你这一生的意义;你若发奋振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如 ③ 。

    答：① ② ③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成下列各题。

    美丽《诗经》

    《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。

    《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。

    正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。

    与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅·十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。

    《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。

    就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。抗战前，朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。1981年朱先生又出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。

    上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。

    据《世说新语》载，东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”这是《小雅·采薇》末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答《陈风·月出》：

    月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。

    月出皓兮，佼人懰兮。舒忧受兮，劳心慅兮。

    月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。

    (月亮出来明晃晃啊，那个美人真漂亮啊。步履款款身苗条啊，我的心儿扑扑跳啊。)

    我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们，但仍让我们仰望；她不刺戮我们，但我们仍然受伤。她如此接近我们，却又如此远离我们；如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心……明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。

    《诗经》305首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。

    【1】作者认为，“有关《诗经》的现有‘学术成果’大多数是出于推断与猜测”。不属于其依据的一项是( )

    A．司马迁和《左传》都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗”。

    B．司马迁虽然说到孔子是《诗经》的主编者，但没有提供证据。

    C．《诗经》的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。

    D．朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。

    【2】文中用了比较多的笔墨写《陈风·月出》，对其作用的表述最正确的一项是( )

    A．是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。

    B．是为了说明《小雅·采薇》末章的几句不是《诗经》中最美的，《诗经》最美的诗篇应该是《陈风·月出》。

    C．是为了说明对《诗经》的学术研究无关紧要，不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。

    D．是为了说明《诗经》的美丽，《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。

    【3】根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是( )

    A．学术界对《诗经》很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。

    B．《诗经》毕竟是“诗”，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进《诗经》美丽的境界。

    C．自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解《诗经》的“谜”，这种不把《诗经》当“诗”来读的现象现在依然十分严重。

    D．不仅仅是《诗经》，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。

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