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    下列行为中，最有助于提高审美能力的是
    A．优选观赏位置B．把握观赏时机C．重视知识积累D．强身健体
    C

    试题分析：审美能力的提升需要一定的知识储备，而与观赏位置、观赏时机和强身健体关系不大。
    点评：本题难度一般，学生只要掌握旅游景观欣赏的基本耀斑，并能结合选项逐一分析即可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关旅游活动中的环境问题的叙述正确的是
    A．为了保持良好的环境，应限制发展旅游业
    B．旅游活动中产生的环境问题都是旅游者乱扔垃圾造成的
    C．旅游活动中带来的污染，只对当地居民有危害
    D．发展旅游业可能会对背景环境造成破坏，所以应合理规划、精心设计

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    旅游地理
    在崂山脚下临海断崖南侧，距岸百米处有一座18米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人称“石老人”。老公公以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴着潮起潮落，历尽沧桑，不知度过了多少岁月。这个由大自然鬼斧神工雕凿的艺术杰作，已成为石老人国家旅游度假区的重要标志。读青岛市旅游地图和石老人景观图，思考并回答下列问题。

    （1）根据图中信息说明青岛成为旅游胜地的原因。（6分）
    （2）根据所学知识，分析形成石老人的地质作用？要观看图中石老人“以手托腮，注目凝神晨迎旭日，暮送晚霞”的景观，应注意哪些问题？（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图中，甲、乙两处景观所在地是我国著名的旅游胜地。读图回答问题。

    小题1:游客在甲景观地可普遍观赏到(　　)
    A．奇松、云海B．石林、石芽
    C．椰林、孤峰D．森林、冰川
    小题2:两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是(　　)
    A．甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩
    B．乙——物理风化—风力侵蚀—砂岩
    C．甲——化学风化—流水侵蚀—石灰岩
    D．乙——化学风化—流水侵蚀—石灰岩

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系图，回答问题：

    小题1:我国南北方山水风景区欣赏时机主要在（   ）
    A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
    小题2:按规律推理，④处欣赏时间较短的原因可能是（   ）
    A．纬度低B．地势高C．雨季长D．气温高

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    观察图中的四种自然景观。回答问题。

    女神司春        苍山云海         山水交映        珠帘挂川
    小题1:要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右依次为      （   ）
    A．选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观
    B．远眺、仰观、低临水面、俯瞰
    C．选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观
    D．仰观、远眺、乘船、选择特定地点
    小题2:形成左一地貌景观的外力作用主是                                （   ）
    A．侵蚀、沉积B．溶蚀、搬运C．搬运、沉积D．风化、侵蚀

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    要取得下列四种景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右依次是： (    )
    A．乘船、仰观、选择特定地点、雨过天晴时
    B．远眺、仰观、低临水面、俯瞰仰观
    C．选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观
    D．仰观、远眺、乘船、选择特定地点

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    观赏下列自然景观受天气影响大的是   （   ）
    A．肇庆七星岩B．科罗拉多大峡谷
    C．桂林溶洞D．黄山云海

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