图1是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图2为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答2题。
1.图2的①、②、③、④四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.图2中国家类型④所反映的人口问题主要是 ( )
A.人口老龄化严重,社会负担过重
B.少年儿童比重大,就业压力过重
C.城市人口比重大,劳动力过剩
D.人口总数太少,劳动力严重缺少
科目:高中地理 来源:2011-2012学年河北省衡水14中高一3月月考文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
图1是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图2为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答问题。
【小题1】图2的①、②、③、④四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.人口老龄化严重,社会负担过重 |
B.少年儿童比重大,就业压力过重 |
C.城市人口比重大,劳动力过剩 |
D.人口总数太少,劳动力严重缺少 |
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科目:高中地理 来源:2011—2012学年安徽省铜陵市一中高一第二学期5月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
图1是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图2为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答2题。
【小题1】图2的①、②、③、④四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.人口老龄化严重,社会负担过重 |
B.少年儿童比重大,就业压力过重 |
C.城市人口比重大,劳动力过剩 |
D.人口总数太少,劳动力严重缺少 |
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科目:高中地理 来源:2014届河北省高一3月月考文科地理试卷(解析版) 题型:选择题
图1是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图2为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答问题。
1.图2的①、②、③、④四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是
A.① B.② C.③ D.④
2.图2中与目前我国人口增长状况相似的类型是
A.① B.② C.③ D.④
3.图2中国家类型④所反映的人口问题主要是
A.人口老龄化严重,社会负担过重
B.少年儿童比重大,就业压力过重
C.城市人口比重大,劳动力过剩
D.人口总数太少,劳动力严重缺少
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科目:高中地理 来源:2011年河北省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
图1是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图2为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答下列各题。
1.图2的①、②、③、④四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.图2中与目前我国人口增长状况相似的类型是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
3.图2中国家类型④所反映的人口问题主要是 ( )
A.人口老龄化严重,社会负担过重 B.少年儿童比重大,就业压力过重
C.城市人口比重大,劳动力过剩 D.人口总数太少,劳动力严重缺少
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