分析 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.
解答 解:(1)根据图中经纬度可知该海峡为台湾海峡,台湾海峡东西岸海岸的主要类型不同,从图中海岸线的轮廓可以看到海峡东岸海岸线平直,则可以判断东岸是砂质(沙砾质)海岸和淤泥质海岸,容易被侵蚀形成平直的海岸线,海峡西岸海岸线曲折,多峡湾,则可以判断西岸是基岩海岸不易被侵蚀,而形成的海岸线曲折,多峡湾.
(2)从图中可知海峡西岸的海岸带由我国福建省、广东东部地区、浙江南部地区组成,结合图中信息和所学的知识,海峡西岸的海岸带主要从港口、滩涂养殖、旅游、盐场、综合开发等.
故答案为:(1)西岸:基岩海岸 海岸线曲折
东岸:砂质(沙砾质)海岸和淤泥质海岸 海岸线平直.
(2)港口建设,多优良港湾;滩涂养殖,滩涂面积较大;滨海旅游,海岛(海岸)景色独特、气候宜人;滩涂晒盐,气温高、晴天多;海岸带综合开发,人口、城镇密集,交通便利,经济发达.
点评 考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力.
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 极昼时间长 | B. | 极夜时间长 | C. | 空气稀薄、干燥 | D. | 海拔高,离太阳近 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 企业的集聚避免了市场的竞争 | |
B. | 技术协作带来了企业间的集聚 | |
C. | 企业彼此间形成了生产工序上的联系 | |
D. | 物质的循环利用形成了第一产业和第二产业的联系 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 | |
B. | 我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍 | |
C. | 我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的$\frac{1}{3}$ | |
D. | 澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富 |
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